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“給我?！?

“哦哦?！?

男孩接過了電話，沒有遲疑輸入了一串號碼，開口時卻變成了很開朗有活力的聲音：“胡老師，顧方圓同學回來了，他家人知道班級課桌少，還送來了一套課桌，您看現在他坐哪兒合適？要不就我們再擠一擠，挪一挪椅子，把他的課桌塞進來？”

對面的老師似乎說了什么，顧方圓也滿眼期待地看著男孩。

過了一會兒，男孩說：“您看這樣行不行，桌子就不要了，椅子拿過來，我們擠一擠，三個人用兩個課桌，肯定不會耽誤班容班貌評比的。”

顧方圓有些緊張，他想起來了班容班貌評比是怎么回事了，每年上頭都要搞一次評比，有一個重要的項目就是桌椅擺放是否整齊，這個評比很重要，關系到班主任的績效打分，績效原本顧方圓不太懂，還是他爸爸告訴他，那意味著好多錢。

當老師本來的工資就不多，如果沒了績效，那日子會過得很艱難的。

所以，最好的方式就是這幾天不動桌椅，但沒有桌椅，顧方圓該怎么上課呢？難道讓他回去再待兩天？

顧方圓終于想明白了，男孩正在幫他爭取一個“擠一擠”讀書的權利。

他拉了拉男孩的衣袖，想悄悄地告訴他“我回去待兩天再上學也可以的”。

但在他思考的這幾十秒鐘，男孩竟然和老師商量明白了，他“啪”地一聲掛斷了電話。

“把椅子搬過來，你坐我旁邊，桌子咱們先搬到隔壁的空教室里，等這兩天檢查結束了，再大范圍調下桌椅，你就有自己的位置了?！?

“謝謝謝謝，謝謝謝謝?！鳖櫡綀A又有點想哭了，但他又一次忍住了。

十分鐘后，顧方圓坐在了男孩的右手邊，他聞到了很好聞的味道，就笑了笑，說：“你好香啊。”

“是洗衣粉的味道，”男孩斜睨了他一眼，“你家不用洗衣粉么？”

“不用啊?！?

“那你衣服怎么洗？”

“家政阿姨會拿走，然后再送回來?！?

“……”

“你怎么不說話了?！?

男孩無聲地說了句話，像是再罵人。

第10章

怎么又想起譚申了？

顧方圓搖了搖頭，強行將他驅逐出腦海，他原本不想拎包出門的，但又想了想周太太每次見他空手赴約時夸張的表情，還是在臨出門前去了一趟衣帽間，拉開了一道暗門。