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戀愛我不反對，但也不會(huì)鼓勵(lì)。”

楊穎瓊這幅說教的口吻鐘休真的非常熟悉，他對她的每句說教都爛熟于心，甚至倒背如流。

“哦，”鐘休說，“知道了，我有分寸。”

他說完就回了自己房間，我倒是想談戀愛，對方還不一定愿意呢。

第二天早上，在生物鐘的驅(qū)使下，鐘休醒了，一看掛在墻上的表發(fā)現(xiàn)才五點(diǎn)多，有些費(fèi)力地從被窩里爬起來摸到放在床頭柜上的手機(jī)，他還不太確定他和郝艾算不算戀愛關(guān)系，于是鐘休點(diǎn)開那個(gè)冰月亮頭像，只給他發(fā)了個(gè)：早安。

發(fā)完之后他又躺回床上睡了會(huì)兒，再次醒來去洗漱的時(shí)候剛剛早上七點(diǎn)，廚房里保姆就已經(jīng)快把飯做好了。

他洗漱完，鐘父鐘母已經(jīng)坐在飯桌上吃著飯了。

“聽說你談戀愛了，”鐘父看著他坐下，問：“對方是什么樣的人？”

鐘父平日里工作時(shí)很嚴(yán)肅，但并沒把這種嚴(yán)肅帶到家里。

鐘休心想什么談戀愛啊，這明明是八字還沒一撇的事。

“很好的人，”他眼也不眨地細(xì)數(shù)著郝艾的優(yōu)點(diǎn)，“性格討人喜歡，學(xué)習(xí)好，熱愛勞動(dòng)，心地善良經(jīng)常幫助同學(xué)，長得好看……”

除了學(xué)習(xí)好這一條說的時(shí)候有點(diǎn)違心，其他的都有理有據(jù)。

“呃……”鐘父難得被他這理直氣壯的樣子噎了一下，沉默了一下，說：“那我看也挺好。”

鐘父又轉(zhuǎn)頭對楊穎瓊說：“現(xiàn)在小孩子談?wù)剳賽垡彩呛苷５氖拢啻浩诼铩６溢娦萦蟹执纾朗裁词略撟鍪裁词虏辉撟觯憔蛣e管這么多了。”

楊穎瓊不滿地說：“我也沒反對啊，怎么搞得我多不開明一樣。”

鐘父說：“我不是那個(gè)意思，但是你有時(shí)候?qū)︾娦莨苁么_實(shí)太多了。”

“行，他長大了，翅膀硬了，我以后不管了還不行嗎？”楊穎瓊沒了好氣。

鐘休依然淡定地吃著飯，他早已學(xué)會(huì)選擇性地屏蔽楊穎瓊的話，她說教也好，發(fā)脾氣也好，對他都沒什么影響。

楊穎瓊又問：“對了，你們學(xué)校寒假要補(bǔ)課嗎？”

“不補(bǔ)。”

“這學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍跟陽城一中差了不少啊。”楊穎瓊說。

鐘父不贊同道：“我覺得挺好的，充分給學(xué)生休息時(shí)間，假期本來就不應(yīng)該讓學(xué)校占用。”

楊穎瓊放下筷子，瞪了他一眼：“你今天跟我嗆上了是吧？”

“好了好了，我跟你嗆什么，教育局早就明確規(guī)定了禁止學(xué)校在法定假期強(qiáng)制補(bǔ)課。”

楊穎瓊不快道：“你看看現(xiàn)在哪兒還有不補(bǔ)課的高中？升學(xué)率不要了啊，就算學(xué)校不要升學(xué)率那學(xué)生還是得考個(gè)好大學(xué)啊。”

為了升學(xué)率強(qiáng)制在假期里補(bǔ)課已經(jīng)成了大部分學(xué)校的常態(tài)，家長對此無可指摘，但因此犧牲假期，學(xué)生卻不樂意。

其實(shí)鄭川一中前兩年也在假期里強(qiáng)制補(bǔ)課，但后來有學(xué)生匿名舉報(bào)到教育局，教育局把學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)全批評了一遍，上學(xué)期末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子換血，新上任的校長十分佛系，提倡素質(zhì)教育，他大手一揮，鄭川一中從此就不再占用假期補(bǔ)課。

鐘休之前所在的陽城一中也在假期里補(bǔ)課，但從沒有出現(xiàn)過學(xué)生舉報(bào)到教育局的現(xiàn)象，大概是那所學(xué)校變態(tài)的規(guī)定太多，學(xué)生已經(jīng)麻木了。

他剛來鄭川一中時(shí)聽郝艾說了學(xué)生舉報(bào)的事跡，覺得非常不可思議，現(xiàn)在想來是以前的學(xué)校限制了他的想象力。他不是認(rèn)同陽城一中的做法，只是因?yàn)閺谋娦睦恚辉缸瞿莻€(gè)特殊的人。