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那時的她雖然乖巧懂事，但依舊有著孩子的本性，到了中途休息就從小書包里拿出圖畫本，其他小朋友也各玩各的，但轉(zhuǎn)眼看向廖紀(jì)文，他卻正在寫著四年級的習(xí)題。

宋芝南有些好奇，問道：“你會寫四年級的題？”

畢竟那會兒他們才剛從幼升小，雖然目前這些題目宋芝南可以游刃有余，但跨年級的知識她卻還沒接觸。

廖紀(jì)文停下了筆，朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。

“爸媽說這個補(bǔ)習(xí)班只是讓我鞏固現(xiàn)在的知識，但我還要不斷學(xué)習(xí)新知識，才能越來越優(yōu)秀。”

宋芝南聽完有些呆愣，在那個年紀(jì)聽到這樣一番不似同齡人的言語，她的內(nèi)心還是又被小小的震撼到。

不過，現(xiàn)實(shí)也的確如廖紀(jì)文所想的那樣發(fā)展了。

初高中兩人都考上了景城最好的中學(xué)，所以自然能進(jìn)去的都算得上人才，在強(qiáng)者之間的競爭里，宋芝南只能維持在中上行列，可廖紀(jì)文卻一直是蟬聯(lián)第一的存在，市獎、省獎也永不缺他的提名。

學(xué)校里的所有人，都知道有廖紀(jì)文這么一個“神”的存在。

直到高三，其實(shí)廖紀(jì)文已經(jīng)被提前錄取了，可依舊會去上補(bǔ)習(xí)班，從未停下學(xué)習(xí)。

有時宋芝南遇到些難題問完他后，也會不禁感嘆：“沒見過像你這么愛學(xué)習(xí)的。”

廖紀(jì)文愣住，彼時還有些瘦削的臉龐朝她笑了笑，他說：

“除了愛學(xué)習(xí)，我也沒有別的選擇項(xiàng)。”

宋芝南當(dāng)時還未聽懂，廖紀(jì)文話里的含義，可隨著歲數(shù)的增長，偶爾想起他這句話時，不免覺得兩個人的處境都很相像，同病相憐。

他們都是沒有選擇的人，只有無盡的被計劃。

思緒翻轉(zhuǎn)，宋芝南也有些感慨，宋旻見她一直垂眸沉默，便有意想讓她和廖紀(jì)文聊聊。

“紀(jì)文，我聽你爸說，你現(xiàn)在還是一個人，怎么沒找個女朋友呢？”

廖紀(jì)文聞言，溫笑道：“噢……我一直忙工作，沒什么時間顧及這些。

一旁的林月跟著宋旻附和：“事業(yè)是重要，家庭也同樣重要，你也該到成家的年紀(jì)了。”

“你看我們芝南跟你年紀(jì)也相仿，也認(rèn)識不短時間了，我就在這明說了，我跟芝南她爸對你都很滿意，所以有機(jī)會我也希望你們倆能多交流一下。”

宋芝南雖然她早就猜到父母叫她來這一趟的意思，可見母親不顧自己還在場，就這么直白地說了出來，便不免有些尷尬：“媽……”

廖紀(jì)文看她的模樣，也知她處境為難，解圍道：“叔叔阿姨，感情的事強(qiáng)求不來的。”

又見宋旻和林月有些失望，便又補(bǔ)充道：“但有機(jī)會我也會跟芝南多聊聊的。”