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“我叫溫年，溫度的溫，小年的年。”溫年輕聲說，“同學(xué)，你叫什么啊？”

女生有一會(huì)沒說話，就當(dāng)溫年都以為她不會(huì)回答時(shí)，傳來很輕的答聲：“劉郡。”

溫年瞬間將這個(gè)名字和眼前這張臉對(duì)上號(hào)。

腦海里晃過那張只寫了一句話的作文卷——我沒有理想。

原來這就是那個(gè)挺酷的小孩。

是個(gè)女孩啊。

劉郡卻把她的一時(shí)沉默，誤以為是沒聽清，又有樣學(xué)樣地解釋：“姓劉的劉，郡縣的郡?！?

溫年很輕地笑了下：“劉郡同學(xué)，老師還挺想坐秋千的?！?

劉郡朝她直直看來。

“所以能不能幫我推一下??？”

劉郡點(diǎn)了下頭。

溫年坐上秋千，劉郡站在她身后，幫她推著，女生用的勁不大，只是隨著弧度輕輕晃著。

天邊鋪陳開的昏色漸濃，暈染橙紫色的晚霞，像是一副動(dòng)人的油畫。

微風(fēng)淺淺吹來，拂來灌木叢的淡淡花香，溫年微微后仰著頭，眼眸彎起漂亮弧度。

她微笑起來很有親和力，渾身散發(fā)著柔和感。

“劉郡同學(xué)，要不要也來坐會(huì)秋千？”

劉郡被這道笑容，有些晃到眼睛，手指握緊秋千繩索，愣神地點(diǎn)了下頭。

可很快她又迅速搖了搖頭，一副完全懵了的神情。

溫年起身：“你幫老師推了這么久的秋千?！?

劉郡有些不解地抬頭看她。

溫年笑道：“那禮尚往來，老師也應(yīng)該幫你推會(huì)?！?

劉郡愣愣地點(diǎn)了下頭，整個(gè)人感覺暈乎乎的，莫名其妙就坐上了秋千。

后背傳來力度，明明不是很重，卻像是使了巧勁似的，秋千高高蕩起，有那么一瞬間，她感覺鼻尖似乎要碰到那片橙紫色云彩。

蕩高、落下，再蕩高、再落下。

風(fēng)聲和花香掠過鼻尖。

秋千的晃動(dòng)幅度，漸漸慢了下來，劉郡重新落回到地面，突然低聲說：“溫老師，我的作文是不是很糟糕……”

溫年聽到這句話，才意識(shí)到女孩在她面前的不自然和猶疑，到底是從何而來。

輕聲問：“為什么會(huì)覺得糟糕？”

“大家都有理想?！眲⒖ご怪劢?，薄薄鏡片內(nèi)，細(xì)密小刷子般的陰影，擋住她眼里的情緒，“可是我怎么都想不到自己有什么理想。”

她的神情失落，像是被雨淋濕的無家小貓。

頭頂落下輕柔嗓音：“可是人也不一定要有理想啊。”

劉郡猛地抬頭，遲疑地問：“人可以沒有理想嗎？”

“當(dāng)然了。”溫年微彎眼眸，“很多人沒有理想，也活得很開心的?！?

“那劉郡同學(xué)，有沒有什么想做的事情呢？”

劉郡說：“我想讓媽媽開心。”

到了此時(shí)，溫年才明白，為什么她從這個(gè)女孩身上，感知到那種陌生又熟悉的感覺。

曾幾何時(shí)，她也曾經(jīng)有像這樣迷茫過。

在那個(gè)懵懂又敏感的時(shí)期，她害怕不合群，害怕未知的迷茫，更害怕空洞的內(nèi)心。

“讓媽媽開心是件很幸福的事情?！睖啬昕谖侨绯５卣f，“老師在你這么小的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)冒出這個(gè)想法?！?

或許是接收來自對(duì)方的共鳴，劉郡徹底軟化下來，說出她一直而來的苦惱。

“可是我經(jīng)常和她吵架，她討厭我做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我煩她的嘮叨，我一點(diǎn)都不想當(dāng)小孩，也不喜歡大人說你這么小懂什么。可每天她就算是再生氣，都會(huì)記掛著我有沒有穿夠衣服，給我做我愛吃的。她明明是我在世界上最愛的人，有時(shí)候我卻覺得她是我在世界上最討厭的人?！?

劉郡很傷心地說：“我是不是個(gè)很壞的女兒。”

手掌輕輕落在蓬松頭頂：“兩個(gè)不同的人在一起，就像是兩塊積木，再嵌合也會(huì)有縫隙的，如果要硬生生擠空這些緩沖的空間，可能就會(huì)碰到堅(jiān).硬的棱角?！?

“生出的一些想法，只是大腦給自己的緩沖。所以有時(shí)候，很多東西并沒有自己想的那樣糟糕?！?

“老師相信你和媽媽，都是互相愛著彼此的。”

溫年在這個(gè)年紀(jì)時(shí)，也想很快脫離孩子的名號(hào)，對(duì)待事物的看法是脆弱而矛盾的。

大概是每個(gè)人必經(jīng)的生長(zhǎng)痛。

劉郡感覺心口仿佛松了口氣，她或許只是需要一個(gè)傾訴發(fā)泄的口子。

“溫老師，以后我可以經(jīng)常跟你聊天嗎？”

說完頓時(shí)想起她們隔著這樣遠(yuǎn)，露出說了什么錯(cuò)話的神情。