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“當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”

柯樺抬頭看向后門。后門最頂上有三十厘米高的一條玻璃窗，敲門的人只露出了半個(gè)巴掌高的腦瓜頂，火紅的頭發(fā)……

柯樺頂著那撮頭發(fā)愣了一下，沒喊“進(jìn)來”。敲門的人又敲了兩下。

講臺下的男生提醒他：“老師有人敲門。”

“聽見了。”柯樺盡量收起臉上的表情，讓自己看起來不那么憤怒和不那么面無表情。“你去告訴他，上課中，有事下課說。”

男生笑著蹦起來，朝后門跑去。門打開，用傳皇帝口諭的口吻對門外的紅毛說：“你老敲啥敲！我老師上課呢！沒空理你，讓你待會兒說。走吧，再見，撒由那拉……”

柯樺：“……”滾回來你個(gè)擅傳圣旨的小太監(jiān)！

門外的那頌：“……”他回頭往走廊上掃了一眼，一條走廊三個(gè)監(jiān)控，教室里還有一個(gè)監(jiān)控。

男生朝他做了個(gè)鬼臉，接著就要關(guān)門。

沒來得及合上的門被撐開。門里的小男孩兒跟他較勁，使出渾身力氣關(guān)門。

男孩兒覺得自己丟人了，回頭大聲喊：“老師他闖進(jìn)來，兄弟們有人闖進(jìn)來了。”

后排三個(gè)人男生立刻起身就要去幫忙。

柯樺把手里的書往講桌上一摔。“坐回去！”

教室里安靜下來。那頌一手插兜一手扶著門，隔著十八張或疑惑或憤怒的小臉蛋朝柯樺一揚(yáng)下巴。

“出去，關(guān)門。”柯樺面無表情地說。

那頌點(diǎn)頭，回手關(guān)門，然后就勢坐在最后一排的空位上。

“老師他是誰呀？”沒完成任務(wù)的小男孩兒依舊很憤怒，“要不我們報(bào)警吧？”

柯樺：“……”

柯樺不想在課上跟那頌扯皮，眼睛往那頌?zāi)樕弦黄场！傲昙壛艏墝W(xué)生。”

“啊——”十八個(gè)好奇癌發(fā)出的驚呼不容小覷。

那頌恨恨搓了搓牙，盯著他的眼睛蹦出火星子。

“看見沒。不好好學(xué)習(xí)，以后你們也跟他一樣，變成社會閑散人員，燙頭抽煙街溜子，到哪都讓人嫌棄。”柯樺一邊翻書一邊學(xué)著他姥姥的口吻說道。

“噓——”十八位社會大哥大姐發(fā)出噓聲。

柯樺也忍不住笑了。“繼續(xù)默讀，再給三分鐘。”

三分鐘里，柯樺把選讀也讀了兩遍。然后挑了三個(gè)率先舉手的同學(xué)分角色朗讀。

“安妮”是他剛進(jìn)來時(shí)讓他別勉強(qiáng)那位。“馬修”和“站長”分別是女生左右兩邊的男生。

三個(gè)人站起來像wifi信號一樣。站長和馬修讀完，安妮張口就一串夾子音。

柯樺忍了一段，在女生開始讀第二段時(shí)，抬手打斷：“‘她用清澈甜美的聲音說’，清澈甜美，不是夾子音。”

女生朝他翻白眼，“老師你怎么知道安妮不是夾子音。”