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陸安然是誰, 查無此人。

每個學校的優等生就那么一些，不是在各種競賽上遇到過，就是略有耳聞, 好比華南高中的黎銘，那可是好多學校都知道的小天才。

再來就是崔崢，是隔壁省沒少吹噓的人才。

但是陸安然是真的不認識，也沒聽過, 查到她前兩年的成績時, 許多學校的老師差點自戳雙目, 完全不相信怎么有人能在這么短的時間內發生這么驚人的變化。

一模考試全省第一，比最好看的預定省狀元黎銘要高出五分！

要知道黎銘就是一個很明顯的分割線, 第三與第四的成績相差二十分，這陸安然到底是何方神圣。

周一下午班會, 老洪站在講臺上做一模總結。

一模成績出來以后，老洪是揚眉吐氣了一回, 陸安然之前的建議雖然坑, 讓這群學生勒緊了皮肉，但是效果是特別棒的，單科物理平均分整個理科班上第一，平均分和第二名拉開了五分。

其他科目的成績雖然沒有物理進步的顯著, 但是也都還算是年級優秀。

不過總分看上去，是比以前要慘烈一些。

“全省排名的名次我也已經告知大家了，想必大家已經認識到高考是多么嚴肅認真的一件事，所有人都在過獨木橋, 你努力了，你加油了，那么你可以擠開前面的人。”

“這回考試的主要目的，是為了讓大家適應高考氛圍，提前感受一下，大家不要因為這次考試失利而放棄灰心，我們還剩下最后一百天。”

陸安然在底下給鄔煙傳紙條。

—我想了想，決定要幫你們一把。

鄔煙偷摸摸地在課桌下展開紙條，看清內容后眼皮跳動，不詳的預感格外強烈。

—安然，你不要亂來，有事我們先商量。

她在班主任話題即將結束的時候舉起手，乖順的微笑。

“怎么了？”洪海濱作為一位被家長和校長輪番洗腦過的人，從那以后一直在清醒和混沌之間掙扎，有時候覺得那些家長沒看錯，陸安然就是人好心善的好孩子，有時候又被陸安然氣的不行。

矛盾的心理不變。

“我有一個建議。”陸安然站起來，豎起一根手指。

底下的同學跟鄔煙一樣有一種微妙的不好的預感。

他們齊刷刷地看向陸安然，希望她能閉嘴，直覺告訴他們，陸安然要說的絕對不是什么好話。

陸安然沖著班上的同學嫣然一笑，在別人眼里那是不懷好意圖謀不軌的笑容。

這種話惹人的話在說之前，她要先把鍋全甩給其他人。

“考試前，有幾位同學問我考試前很焦慮，擔心考砸或者發揮失常，不能集中精力復習這種情況該怎么辦？”

她前桌的趙小胖立馬感覺幾道隱晦的目光打量自己，這要不是在教室，他一定要先站起來說他真的不知道陸安然要說什么，別把他們囊括在一起。

“也有人擔心這次的考試并不如自己預判的那樣，怕落空產生的挫敗感影響到后面的考試。”

叢嵐：“……”

他莫名的也想要站起來證明自己的清白。

陸安然先輕描淡寫的提了一下一模考之前的事情，然后——

“雖然我當時給他們提供了短暫解決問題的辦法，但是我知道這不是長久之計，高考是一件需要我們去重視的事，我覺得會產生這種心理主要有兩個方面原因。”

陸安然學著那天鄔煙對她說話時的口吻：“第一呢，就是知識點掌握的不夠全面，學的不夠透徹，對考試沒有信心，這一點只能去靠我們自己去學習克服。”

“第二點是我們對考試這種狀態還是不夠熟悉，很多人提高靠手就會產生緊張發愁等偏向于負面的情緒，我在發現這一點以后，有了一個想法，剩下的日子起，我們每周進行測試，試卷可以上課時學生交換批閱，老師也可以在發現錯題很高的題時及時進行講解，只需要花兩個晚自習。”

“也可以讓大家知道自己的知識薄弱點進行鞏固，一舉多得！”

陸安然話音落下之時，除了班主任在臺上若有所思，她身邊的男生靜靜地看著她以外，其他同學臉深淺不一的扭曲了。

尤其坐在她正前方的鄔煙，聽著她用熟悉的口吻說這些話時眼前一黑，咬緊牙關，覺得她與陸安然友誼的小帆船行駛在海面上時迎來了駭人的巨浪，即將掀翻。

陸安然之所以沒有在課后與班主任提，也是她深思熟慮后的決定，短期來看，這項決定很有可能會激起民憤，但從長久來看，陸安然有把握這項決定能夠讓他們有截然不同的感受。

而且這才剛月初，她自信能夠在月末前挽回厭惡值，爭取不直接爆表離開。

正如陸安然所料，班上同學目光火力已經分散到了三方，她絲毫沒有其他人替她背鍋的愧疚感。

只不過前面鄔煙散發的怨氣快要實質化了，陸安然寫著紙條哄前面的人開心。

崔崢話語里摻雜零星酸酸的味道：“我有點小情緒的時候，你都沒哄過我。”

陸安然頓了一下，哭笑不得，這種事情也要爭風吃醋一下嗎？

哄人是不會哄的，陸安然還要擺對方一道。

“我有小情緒的時候，也沒見你哄啊！”