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地大喊了一聲：“老師來了！”

銘遠對打架的處罰力度非常嚴苛，一聽3班有人通知了老師，本來就有些發怵的幾個人更慫了。

校長手段高明，不敢造次，停止咳嗽的鄭川紅著一張臉撂狠話：“有種放學等著，這事沒完！”

顧酌滿不在乎：“隨時奉陪。”

鄭川那幫人氣勢洶洶地來到3班，在3班演了一幕滑稽喜劇，最后灰溜溜地走了。

走之前，鄭川眼風帶刀地掃了聞渺一眼，基本恢復平靜的小姑娘挺淡定地看著他們走出3班。

顧酌走到座位旁，垂眸看著正一眨不眨盯著數學書看的小姑娘：“你膽兒挺肥啊。”

聞渺仰起臉來，裝傻：“啊？”

“他們想翻就讓他們翻，你瞪人干什么？不怕人報復？”顧酌說。

鄭川就他.媽是個智.障，本來直接拉開他的椅子就能動手的，偏偏要驚動安安靜靜寫作業的小姑娘。

既多此一舉還得不償失。

“就，”聞渺組織了下語言，“他們吵得我頭疼，沒想太多。”

小同桌微挑的眼尾處隱約泛紅，看起來挺委屈。

顧酌語氣下意識放輕：

“下次他們再來，你就乖乖走遠點，別惹事兒。”

聞渺輕輕“哦”了聲，忍了忍，沒忍住說：“我給您添亂了是吧。”

☆、乖，可愛

心頭莫名有點兒堵，聞渺眸色暗淡了一瞬，小姑娘也不知道自己是怎么了，反正莫名其妙心情就低落了下去。

說完話她就垂下眼去，乖乖起身給顧酌讓座。

顧酌大腦有一瞬間的空白。

后知后覺回過味兒來，小同桌剛才的發音是“nin”，而非“ni”。

尊稱都出來了，典型的話里有話，所以她這句話不能以常規思維來理解，

聰明如他，不難想明白――

小姑娘不是在傳達“對不起，我給你添亂了”的歉意，而是在控訴“你是不是嫌我給你添亂了”的委屈。

顧酌不由回憶了一下他剛才說的話以及說話時的語氣。

并沒有找到任何一點責怪的意思。

他當時怕小姑娘被鄭川那群傻.逼嚇到，還有意放緩語氣安撫她來著。

當下，顧大佬感覺自己的腦細胞正在劈哩叭啦的炸裂。

腦細胞陣亡一大片后，顧酌還是沒想明白小姑娘到底是怎么得出“他在嫌她給他添亂”這個結論的。

五分鐘前在3班教室里發生的事早就在論壇和年級群里傳開了。

外出的同學聞訊從學校各個角落陸續趕回教室，便看到事件的兩個主角正坐在各自的座位上沉默無言，微妙詭異的氣流在兩人之間傳遞。

而圍觀顧酌湊人全過程的同學大氣不敢出一個。

他們愈加相信大佬初中就跟人玩命的傳聞是真的。

沉默和懼意會傳染。

無一個人敢上去詢問。

包括想要去安撫小綿羊的奚梓。

她只好選擇發微信。

蜥子：【渺渺，你沒事吧？】

蜥子：【你也太剛了！】

蜥子：【你都不害怕的嗎？】

蜥子：【雖然很酷但下次千萬別這樣了，那群人不好惹的，跟外面的混混無賴沒什么兩樣。】

蜥子：【你有沒有被嚇到啊？】

蜥子：[摸摸]

蜥子：[抱抱]

奚梓東一榔頭西一棒子的信息一條接一條的發射過來，聞渺看著很快把聊天界面填滿的新消息，心窩沒由來的一暖。