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“也是按照這上面的方法使用的？”

“嗯！”

“那你能給我們再演示一下你那時候是怎么畫出來這張符的嗎？”趙道長問。

“可以。”小孩答應著。就拿出一張a4紙，又去筆筒里拿了一支黑色的記號筆。然后刷刷刷開始畫符，他也不用照著那本書，就憑借著記憶，也就是一分鐘的功夫，一個五鬼搬運符就畫好了。

“這小孩不簡單??！”趙道長看著這張符，朝著眾人說道。

其他人心里也是同樣的想法，因為這個符咒根本一點也不簡單，而且這孩子用的不是專門的符筆和符紙。甚至都不用照著就能畫出這么復雜的，而且是能正常使用的符出來，這種程度已經不能說不簡單了，這簡直就是這方面的天才！

趙道長也是心頭大喜！他一百多歲了，徒弟也收了幾個了，雖說跟普通的比起來，他的徒弟們也算不錯了。但是他的這些徒弟，一個能超過他的都沒有。這個孩子就不一樣了，這天分，如果好好培養，將來就能當自己的衣缽傳人。

老道長按捺住心中喜悅，輕描淡寫地問：“我看你頗有些天分，可愿入我門下修行？如果愿意我就收你當個關門弟子。日后你一邊繼續學校的學習，一邊跟從我學習道法?！闭f完還誘惑道：“若你拜我為師，你之前所犯下的過錯，自有師傅幫你去擺平！”

第136章 五鬼運財三

小孩聽了心生向往，畢竟他還真的喜歡這些神神秘秘的東西。再加上趙道長一副仙風道骨的老神仙做派，要是拜他為師，以后自己可真的是牛逼閃閃的人物了！這不得把小伙伴們羨慕死？而且最重要的是偷黃金的事他也能給擺平！有這種好事試問誰能不動心？

于是小孩馬上就回答說：“我愿意！”說完才想起來看看他的父母，只見他父母臉色都變得很難看！

男主人控制著情緒，盡量客氣地說：“恐怕要叫大師失望了！我們家孩子不打算讓他去學這些……”說到后面他語氣很含糊，不過猜想也就是“邪門歪道、旁門左道……”之類的詞語。

“我們家的孩子還是要走讀書升學、將來正常工作的正常人路線。所以不能答應大師的要求了！抱歉！”孩子父親特意強調了好幾遍“正常”，拒絕的態度很是堅決。

那孩子肉眼可見地蔫了。誰讓未成年沒有人權呢！

趙道長聽了孩子父親的話，點點頭，笑著道：“既然你們不愿意，那我也不會勉強的。這拜師的事也講究個你情我愿！”

“道長這樣說我們就放心了?！焙⒆痈改该Ω吲d地說。

“嗯！既然拜師的事說完了，那么咱們就趕緊走完剩下的流程吧？”趙道長說。

“還有什么流程？黃金還回去就沒有我們的事了吧？”孩子父親問。