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女生宿舍就在男生宿舍旁邊，不到三十秒就能到，白斯年抵達(dá)現(xiàn)場的時候，樓下已經(jīng)里三層外三層圍滿了人。

幾個男老師和保安正在前面維持秩序，讓大家不許拍照，立刻回寢室。

現(xiàn)場鬧哄哄的，根本沒有人聽勸，白斯年擠在最外層，一點(diǎn)都看不見里面。

“怎么回事？”白斯年拉著前面的同學(xué)問道。

前面的男同學(xué)迷茫地?fù)u搖頭：“不清楚，我也是剛來。”

人群里被送出一個昏迷的女生，應(yīng)該是看到現(xiàn)場的情景暈過去了，白斯年望著被送走的人，又拉過一個同學(xué)問怎么回事。

“好像是霸凌，被同寢室的，還有隔壁寢室的欺負(fù)的，”那位同學(xué)補(bǔ)充道，“我只是剛剛聽他們說的，我也不確定啊！”

“謝謝。”

白斯年心里為那個女生感到難受，以前在網(wǎng)絡(luò)上就看到過很多校園欺凌的事，但現(xiàn)在真發(fā)生在自己身邊時，還是挺令人觸目驚心的。

他總覺得自己該做些什么，白斯年攥緊了拳頭。

不多時，警車開了進(jìn)來，保安們將全部學(xué)生遣散，要求他們即刻回寢室，樓下很快被清理干凈。

所有同學(xué)都悶在寢室里發(fā)信息，正在討論這件事。

沒想到宿管和生活老師一個個走進(jìn)宿舍，沒收了他們的手機(jī)。

白斯年心有不甘，據(jù)理力爭：“現(xiàn)在又不是上課時間，憑什么沒收我的手機(jī)！”

今天來的宿管是個男人，身材高大健碩，毫不留情搶走了白斯年的手機(jī)，關(guān)機(jī)，然后在他的手機(jī)背面貼上了寢室號，扔進(jìn)了生活老師的包里。

生活老師解釋道：“只是今晚幫你們保管，過兩天就還給你，別擔(dān)心，專心學(xué)習(xí)哦！”

可惡，就是把學(xué)生當(dāng)作弱勢群體，搞強(qiáng)壓這套！

白斯年心里氣不過，等宿管和生活老師走后，只能憤懣捶床。

舍友沒有手機(jī)，安慰他道：“你別氣了，就當(dāng)可以安心學(xué)習(xí)兩天。”

“我不是沒了手機(jī)不能活，只是討厭這種處理事情的方式！”

這是干什么？不就是做賊心虛，怕學(xué)生把事情發(fā)到網(wǎng)上鬧大嗎！你要是能秉公處理，還能怕輿論風(fēng)波嗎！

“相信學(xué)校能處理好的吧。”舍友說。

“希望吧！”

第二天去教室上課，大家都在竊竊私語，小聲談?wù)撨@件事，老師一進(jìn)教室，大家就不敢說話了。

白斯年沉默著，聽老師講課，目光望著窗外發(fā)呆。

突然，他看到操場旁的林蔭道上，有一對中年夫妻，男人扶著哭泣的女人緩慢朝行政樓那邊走，這顯然就是那個女孩的父母吧！他們應(yīng)該是去校長室的！

白斯年突然按捺不住躁動的心，他非常非常想知道學(xué)校到底會怎么處理這件事！