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就在她神游的時(shí)候，身后的椎名由美突來傳來一聲驚呼聲，聲音成功引來了講臺(tái)上老師的視線。禿頂老頭氣憤的喊了一句“椎名！”并訓(xùn)斥她上課不認(rèn)真，但實(shí)際上，全班沒多少人在聽他的課的，就連國文課代表都在偷偷地和同桌傳著小紙條。

巖崎千夏眨了眨眼睛，用手拖住下顎，沒想理會(huì)課堂上的鬧劇，朝著那只白貓的方向看去。

大概是因?yàn)闃渲窕簧鲝臉渲ι匣淞讼聛恚瑑芍蛔ψ幼ピ跇涓缮希硗鈨芍粍t懸在空中，這或許就是剛才椎名由美驚呼的原因。

這種高度對于貓來說應(yīng)該不成問題吧。

她靜靜地看著那只白貓，它的爪子慢慢順著枝干滑落下來，盡管它努力的想要爬上去，但并沒有成功，它最終還是完全的脫離了那根樹枝。

四腳朝上，向下墜落。

然后下一秒，平穩(wěn)落地。

如果摔死的話，由美會(huì)傷心的吧。她想。

巖崎千夏回過頭來，一臉認(rèn)真地看著已經(jīng)被寫滿的黑板，但思緒早就飛到九霄云外了。

話說那個(gè)人，明明只是幾周不見，她就已經(jīng)快要記不住他的臉了。如果不是白色的頭發(fā)過于讓人印象深刻，她的腦海里應(yīng)該已經(jīng)不會(huì)有五條悟的存在了。

自從四年前的交通事故以來，她的記憶就幾乎要用“糟糕”來形容。本就損傷的大腦大部分都用于支持能力的演算，不斷侵蝕著記憶的部分，尤其是在記人這點(diǎn)上。

不過巖崎千夏從沒有擔(dān)憂過這一點(diǎn)，因?yàn)樗葲]有很多需要記住的人，而且記不住人有的時(shí)候反而能省去很多麻煩。

她閉上眼，感受著從窗戶縫隙中透過的冷風(fēng)，臉側(cè)的幾縷頭發(fā)被輕輕吹動(dòng)。原本紫紅色的頭發(fā)近些天已經(jīng)褪色，枯黃的發(fā)尾掃過托腮的手背，糟糕的觸感讓她不禁想拿起桌上的折疊剪刀直接剪了它們。

但直到下課，她也沒舍得剪掉。

*

周二的午飯是滑蛋蝦仁便當(dāng)配上甜的厚蛋燒，以及午間特供——來自椎名由美的八卦新聞。

“上午國文課的時(shí)候，那只貓是千夏你救的吧。”

面對好友興奮的詢問巖崎千夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后繼續(xù)吃著手中的便當(dāng)，不再多說什么。

而椎名由美也已經(jīng)完全達(dá)到了，能通過好友的細(xì)微的表情差來判斷聊天的內(nèi)容是否能繼續(xù)的超高境界了。

“其實(shí)啊，早上宮本學(xué)長和我打聽了千夏你呢。”她壓低聲音轉(zhuǎn)移了話題。

雖然還是以敬語稱呼，但提到“宮本”這個(gè)名字，就有一種嫌棄的意味油然而生。

“宮本？啊，教導(dǎo)主任的寶貝兒子？”巖崎千夏抬頭想了想，總算是從腦里挑出了一點(diǎn)記憶。

宮本……什么來著？

她已經(jīng)回想不起男生具體的臉了，不如說就連他后面的名字都記不得了。如果不是因?yàn)樗哪赣H——教導(dǎo)主任曾經(jīng)擔(dān)任過她國一時(shí)的國文老師，她估計(jì)一點(diǎn)印象都不會(huì)有的。<script>chapter1();</script>