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自己的東西，在學(xué)習(xí)的過程中是非常實(shí)用的，他也在網(wǎng)上拼湊過并不重要的作業(yè)，往往這里看到有道理就粘貼一段，那里看到不錯(cuò)也粘貼一段，最后其實(shí)也并不知道自己寫了些什么。

終于寫完是在一個(gè)小時(shí)之后，晚自習(xí)快要下課，他敲完最后一個(gè)字，心情愉悅準(zhǔn)備打開□□刷刷空間。

心卻一下墜入谷底。

像坐著跳樓機(jī)，卡在喉嚨口，泛著不知名的難受。

沈云@了一個(gè)id，然后說：那么，以后的日子請多指教。

下面都在祝福：99。

大概是一個(gè)可愛女生，在下面給他發(fā)了一整排的emoji粉紅愛心。

陳荒突然就想點(diǎn)開和陳斐的對話框大喊阿姊。

突然又想起陳斐說的“別太介意，不然下次——”

他退出了□□后臺。

下課鈴響了，孫志宇喊他：“四兒，快點(diǎn)。”

他說：“好。”

第5章

2016.10.21

早晨起床陳荒就看到了影協(xié)的短信。

“【攝影協(xié)會】陳荒同學(xué)你好，當(dāng)你看到這條短信的時(shí)候說明你已經(jīng)加入我們影協(xié)的大家庭啦！恭喜你成功從面試中脫穎而出，成為影協(xié)的一員，希望影協(xié)能成為你大學(xué)記憶里重要的一段。收到請回復(fù)名字

收到，并加入2016影協(xié)□□群：*********，申請請備注學(xué)院

姓名。”

他剛從被窩里坐起來，摸過手機(jī)看到短信甚至沒有反應(yīng)過來，愣了三秒才開口：“我居然過影協(xié)了，刷三分之二我居然過了。”

孫志宇他們顯然也很驚訝：“四兒可以啊，厲害厲害。”

“那你是不是就可以下次見到那個(gè)神秘沈老師了？”余信鴻也報(bào)了影協(xié)，不過沒有過一面，但顯然也是聽說過沈云的傳說的。

“老大，怎么樣，要不要我見到了拍照給你看？”

“不用啦，我就隨口說說，他一個(gè)男生，我就好奇一下。”余信鴻疊完被子就去洗漱了。

然而陳荒卻坐在床上，看著被子發(fā)了會呆。

直男。

當(dāng)然不會對另一個(gè)男生這樣。

陳荒又想到昨天沈云發(fā)的脫團(tuán)說說。喪氣得想要繼續(xù)躺下。

他疊被子的時(shí)候想，阿姊，我要怎么辦啊。

晚上的時(shí)候他剛爬上床，余信鴻在下面喊他“四兒，你看見影協(xié)群里又說什么了嗎？”

“怎么了？”

“沈老師在空間跟人撕逼誒”

陳荒爬上床點(diǎn)開影協(xié)的□□群，沈云沒說話，倒是有幾個(gè)部長發(fā)了幾條消息，說著什么沈老師別太生氣之類的。

他就點(diǎn)進(jìn)沈云的空間。

余信鴻說“撕逼”其實(shí)有些過。

沈云給陳荒的第一印象就是好說話又有教養(yǎng)，果然就算很生氣，也并沒有說一個(gè)臟字，不賣慘不罵人，一條一條地列舉著對方的抄襲之處，最后說一句：都是攝影人，你說借鑒我是喜歡我，究竟是致敬還是抄襲，你自己明白，好自為之。

下面的評論的人大抵都是說著沈老師不要生氣，不要和這種人煩之類。

沈云破天荒沒有回復(fù)。

陳荒經(jīng)歷一天“不去在意”之后，手卻下意識地去點(diǎn)贊了。

陳斐教育過他，大學(xué)就是社會，但凡有人撕逼，不要輕易站隊(duì)，連贊都不要點(diǎn)。

但他就是覺得沈云一定是對的。不僅贊了，還回復(fù)：“晚安。”

他趴到床邊和余信鴻說：“那個(gè)人不是全都模仿沈老師了嗎，除了人不一樣，連光線都湊在一起，就是抄襲了。不是什么致敬。”

“我不懂他們這些，不過沈老師真的是好脾氣了。”