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《比我漂亮的人沒我有才,比我有才的人沒我漂亮》
《喬安安上輩子拯救了銀河系?》
如今的專訪都是第一時間出網(wǎng)絡(luò)版,題目要足夠接地氣、有噱頭,他們也不是隔壁會議室里《都市晚報》那些老古董紙媒,想的題目和他們截然不同。
娛樂記者一擁而上,將喬安安層層疊疊地圍在中間。話筒幾乎要伸到她鼻子底下了,從外面看,簡直擔心喬安安被擠死。
班主任撥開人群,“都讓讓,都讓讓,全體后退三步!”班主任也不知道是怎么從記者中擠進來的,將喬安安護在了身后。
第75章 保送面試
喬安安身邊不少人都為她擋過記者,魏思海、錢姐、周明明……不過班主任像是母雞護小雞一樣的態(tài)度,還是讓喬安安十分意外。她以為之前欺騙了班主任,謊稱生病去準備語文競賽,班主任心中那口氣怎么也得一年半載才能消下去,沒想到轉(zhuǎn)天就開始護著她了。
次日,喬安安又收割了一大票報紙的重要版面。算起來她已經(jīng)是第二次登上《人民日報》了。
不過找高校的聯(lián)系卻來得不緊不慢,即使無論是網(wǎng)絡(luò)還是紙媒都在熱議喬安安現(xiàn)象,名牌大學似乎并不把這件事看的多重。復旦、人大、浙大的老師聯(lián)系了喬安安,邀請她來參加保送生面試。然而清華北大兩所大學,遲遲沒有動靜。
正驗證了班主任的說法,語文競賽的地位其實很低,很多高校不太認可。即使勉勉強強給了競賽獲獎學生一次保送面試的機會,也經(jīng)常對學生吹毛求疵,最終并不給保送資格。
如果喬安安是數(shù)學競賽在高一時候能進國家隊,如今清華北大早就為爭奪喬安安擠搶破了頭。
北大先聯(lián)系的喬安安,聯(lián)系的老師很是漫不經(jīng)心,班主任一肚子氣,“有什么好傲的?這么好的學生他們都不想要,還準備招什么樣的?”
清華雖然是后聯(lián)系的喬安安,但是態(tài)度比北大要好上許多,雖然沒有十分熱情,但是一切都按照規(guī)章來,規(guī)規(guī)矩矩地辦事,老師也都客客氣氣,這樣就顯得比北大要好上不少。
清華和北大各自給出了保送生的面試時間,清華在前北大在后,時間相差挺久,喬安安還得往北京跑上兩趟。
很快就到了清華保送生面試的時間,班主任陪著喬安安去了北京。市一中的班主任是不教任何一門學科的,專門負責管理學生,因此班主任離開兩天問題不大。
喬安安這些天一直都在準備保送生面試,依照往年的經(jīng)驗,英語面試是一定有的,喬安安每天都在突擊聽力和口語,還準備了不少問題的回答,從《談?wù)勀愕募亦l(xiāng)》《談?wù)勀愕母咧猩睢返健陡呖己透傎惸姆N模式更有利于學生的發(fā)展》《你對自己的大學生活規(guī)劃》……
市一中每年都有不少競賽保送的學生參加保送生面試,因這么多年下來,市一中已經(jīng)積累下了一個題庫。
班主任提醒喬安安,“多看看數(shù)理化,尤其是數(shù)學,清華本來就更偏重理工科,對于語文競賽的學生,清華肯定更要好好考一下你們的數(shù)理化,尤其是數(shù)學。能不能獲得保送資格,就看這點了?!?
“咱們市一中還沒有語文競賽保送的學生,我托人轉(zhuǎn)了好幾道彎,聯(lián)系上一個語文競賽保送生,比你高三屆,他說他當時,考的除了英語就是數(shù)理化,數(shù)理化占大頭,語文知識一點也沒考?!?
喬安安點頭,“謝謝許老師,我心里有數(shù)了。”
到了清華保送生面試的時候,果真是如此,雖說是面試,但是面試考官遞給學生一張小紙條,上面寫著幾道數(shù)學題,將紙和筆遞給學生,就要看著學生當場解題。
這不但考驗學生的知識,還考驗學生的心里素質(zhì),一些人被這么盯著,一緊張腦中就一片空白。
語文競賽保送的學生,面試時候的數(shù)學題并不難,但是一個個的學生還是答的一塌糊涂,甚至有人無從下筆,偏科十分嚴重。
清華的老師們連連搖頭,每位學生出去后,都說這樣的學生不能要,數(shù)學差成這個樣子,語文上要是天才,要能成為未來的國學大師也就罷了,可他們也到不了那種地步。
幾組學生下來,老師們都有些疲憊,議論道,“語文競賽生還有多少?二十個還沒到嗎?”
“每年語文競賽生,綜合素質(zhì)都不行,數(shù)理化差得像是古代穿越過來的一樣?!?
“再堅持一下,二十個快要到了?!?
喬安安進去面試的時候,面試老師們已經(jīng)都餓了,訂的盒飯剛剛送到,在會議室里飄散著香味。
有一位面試老師實在餓了,走到角落,打開一盒飯開始吃。其他的老師也都累了一上午,無精打采地,將試題隨便遞給了喬安安。
一共三道題,喬安安審了一遍,發(fā)現(xiàn)并不算太難,和剛剛考過的數(shù)學競賽難度相當,題型也是相似的。
喬安安靜下心來,開始在紙上解答,竟然寫的比數(shù)學競賽時還要順利一些,畢竟她這些天也在復習數(shù)學,之前一個月丟下的數(shù)學知識幾乎都撿回來了。
也是喬安安運氣不錯,三道題竟然都完整地解答出來了。喬安安將寫好的答案遞給面試老師,面試老師覺得時間很短,喬安安是最快交卷子的一名學生,心中想到,是實在做不出來吧?
要是有一點思路,也不會這么快就交卷放棄。之前的語文競賽生,都是題目根本不會做,只要有一點點思路,都亂七八糟寫上很多,也不管對不對,總比空著要好。雖然最后的結(jié)果也都是寫的一點不沾邊。
面試老師接過試題,仔細一看,低聲驚呼一聲。
喬安安剛剛交回來的題目是考數(shù)學競賽保送生的,剛剛面試老師太大意,拿錯了。
“怪不得這么快交卷呢。”面試老師想到,剛想再遞一份正確的數(shù)學題結(jié)喬安安,驚訝地發(fā)現(xiàn),喬安安三道數(shù)學競賽難度的題目己經(jīng)做出來了!
面試老師十分震驚,連忙將答題紙湊近眼睛,仔細看三道題的答案。視線直接掃到最后,看最后的結(jié)果——三道都對。再返回去看過程,第一道是對的……第二道是對的……第三道……也是對的!
面試老師已經(jīng)顧不得裝作冷靜了,直接把喬安安的卷子遞給身邊的幾位面試老師,讓他們一起看。沒有拐彎抹角,面試老師直接問道,“你學過數(shù)學競賽?”
喬安安點頭,“是的,今年的數(shù)學競賽是全省第二十一名,沒有考好,與省隊失之交臂。”
面試老師:高一……全省第二十一名……沒有考好……
面試老師心中稍稍有些惱怒,清華關(guān)于競賽保送生的信息收集,實在是太不給力了。這么重要的信息他們都不知道,如果不是今天考了數(shù)學題,錯過這么優(yōu)秀的學生怎么辦?
喬安安的信息上,連她寫過小說,拍過電視劇都寫上了,怎么就沒寫上她全國中學生數(shù)學競賽考了全省第二十一名?
在面試老師眼中,顯然后者才是最重要的信息。
面試老師們?nèi)季窳耍茧p目灼灼地看向喬安安,即使喬安安早就習慣了作為眾人目光的焦點,還是有種想要后退的沖動。
雖然提起了精神,但是面試老師們也沒什么好問的了。面試老師們都有一種默契,想在喬安安的英語面試環(huán)節(jié)問的簡單一點。喬安安這名學生他們肯定是要給保送資格的了,英語面試環(huán)節(jié)弄得好看一些,給的分數(shù)漂亮一些,皆大歡喜。
不過即使是很簡單的問題,也能從喬安安的回答中,聽出她英語還不錯。雖然不像之前幾名有過留學交流經(jīng)歷,或者家里有英語環(huán)境的學生,說的那么流利地道,但是在表達交流上沒有問題,語速比較慢,句子和句子直接有一點點停頓思考的時間,但是很少有語法錯誤,發(fā)音也十分標準。
最重要的是,喬安安的回答十分有條理,開頭一句必然是接下來要說的一段話的中心概括的句子。段與段的關(guān)系也很清晰明朗。面試老師們聽得十分舒服。與那些口語特別流利,然而句子之間的關(guān)系雜亂無章,一大通話說完,根本聽不懂他想表達什么的想比,喬安安的回答要好太多了。