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漆陌沉吟道：我聽(tīng)說(shuō)張鶴名家里很有背景。

主任笑呵呵道：這件事兒啊，牧少那邊發(fā)話(huà)了，沒(méi)人敢包庇的，也包庇不了。

漆陌臉上沒(méi)什么表情。

為一個(gè)陌生人，他倒是肯下本。

主任，我先回教室。

誒你等會(huì)兒

主任想了想，又叫住他。畢竟那個(gè)學(xué)生被打成那樣，很有可能是遭受了長(zhǎng)期霸凌，他也是有孩子的人，這種事一旦發(fā)生就必須嚴(yán)懲，最好把打人的學(xué)生都找出來(lái)，讓他們都能受到懲罰以示教育。

他笑呵呵地對(duì)漆陌道：這件事可能還要再麻煩一下你

主任的意思是打打親情牌，校方這邊怕牧少麻煩，請(qǐng)不動(dòng)，但漆陌這個(gè)弟弟可以，大家都是親戚，怎么也好說(shuō)話(huà)得多。

走出辦公室，漆陌再次把對(duì)話(huà)框點(diǎn)開(kāi)，想到主任說(shuō)起牧留笙要求校方公事公辦的事，抬起手指又給叉掉。

牧留笙周末會(huì)找他。

到時(shí)候隨便提一提。

主動(dòng)找牧留笙只怕會(huì)讓他得意到尾巴都翹上天。

只不過(guò)，直到整個(gè)周末結(jié)束，周一的鈴聲再次敲響，甚至牧氏集團(tuán)把獎(jiǎng)金都打到了他的卡上，牧留笙依舊沒(méi)有再給他發(fā)消息。

漆陌第一次發(fā)了愣，盯著手機(jī)對(duì)話(huà)框久久出神。

感覺(jué)

直到手肘被薛凱捅了一下，漆陌才回神。

正在上數(shù)學(xué)課，全班都很安靜，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上看著他。

薛凱小聲道：老師叫你幾聲了，你怎么回事啊?

漆陌問(wèn)：怎么了?

讓你講講看卷子倒數(shù)第二道大題的另一種解題方法。

嗯。

漆陌視線(xiàn)落在卷子上，慢慢站起來(lái)。

這種題是他那天在酒吧包廂太無(wú)聊，無(wú)聊到開(kāi)始翻課本看例題，嘗試了幾次后發(fā)現(xiàn)了一種新的解題思路。

運(yùn)算過(guò)程比一般方法要簡(jiǎn)略很多，但需要理解，理解不到位沒(méi)辦法做出來(lái)。

講完之后，漆陌就重新坐下來(lái)，之后就是數(shù)學(xué)老師的事了。

薛凱發(fā)現(xiàn)他最近都有點(diǎn)怪怪的，一副魂不守舍的樣子，還經(jīng)常看手機(jī)，他都快懷疑漆陌是不是有了喜歡的女生，但經(jīng)過(guò)他暗中觀(guān)察，漆陌并沒(méi)有跟哪個(gè)女生有點(diǎn)交流，眼神交流都沒(méi)有。