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第四章

晚自習的時候，周萱雅發現李銘輝缺席了，算是意料之外，情理之中。他的臉被自己扇成那樣，怎么說也得要一個星期才能恢復吧？一想到可能一個星期都不用看見李銘輝，周萱雅有些興奮。

她很好奇時間恢復后，李銘輝看見自己突然被扒下褲子，裸露著生殖器站在空無一人的講臺上，并且臉部紅腫刺痛，那會是一種什么樣的反應？不過，她很快又意識到，身為受害者的自己，憑什么要替這種加害者考慮這么多？

體育課上發生的一切無不提醒著周萱雅：原來小靈通里的提示和文件夾，才不是什么老式手機游戲，而是真槍實彈“反霸凌系統”啊！這么一來，自己真的是瞎貓碰見死耗子——被霸凌者撿到了“反霸凌系統”？既然如此，按照小說的慣例，自己是不是開了金手指，從此走向巔峰？周萱雅在腦海中構思著自己復仇打臉的爽文。

晚上，周萱雅躺在床上回想起今天體育課經歷的一切。李銘輝靜止的那一幕真是讓她歷歷在目。自從那次風波之后，小靈通的出現，連帶著“反霸凌系統”，好似劃開了周萱雅“不可能”生活的一口，讓她領略了聞所未聞，見所未見的“可能”。

既然她已經開啟了“時間暫停”的技能石，那么這意味著往后會有很多次機會，能讓她再次啟動這個技能石！

但是另外兩個技能石要怎么開啟呢？小靈通自從提示她“技能冷卻”之后，就再也沒有新的指令出現了。而進入李銘輝的文件夾，那些數值也沒有發生變化。

算了，周萱雅決定不去想這些，她在內心告訴自己：既然反霸凌系統是真的，那也就證明從此她有了自己的籌碼去反抗校園霸凌！

時間一過就是好幾天，一直到距離那節奇幻的體育課一個多星期后，小靈通也未曾有過半分提示。

這天星期一，周萱雅中午回家吃完飯后，又是回到房間鎖著門擺弄這部小靈通，突然，屏幕出現了一道新的指示：請啟動技能石“此消彼長”。

這是針對宋御驍的技能，改變他的好感度。周萱雅按下確定鍵后，進入了宋御驍的文件夾，發現他的好感值和厭惡值依舊沒有任何變化。

真是奇怪。她又仔細一想，其實徐樂允是這三人里對她厭惡程度最高的，這個技能石看起來應該更適合他。但僅僅改造好感度確實也不能滿足她心中的復仇欲。

下午一上完生物課，班主任就走到講臺上組織紀律，說要借用一下同學們的下課時間。聽到課間的時間就這么沒了，同學們哀嚎著坐回座位上。

原來是最后一節自習課要用來調位，班主任先提前公布座位表，提醒大家要收拾好書本。

一群人涌向講臺上的座位表，都想知道自己坐在哪里。周萱雅其實也很好奇自己的座位，但講臺上有李銘輝和徐樂允，靠近他們不知道會不會被找茬，還是等人少一點或者下節課課間再去看。

同桌依舊是沉浸在漫畫書的海洋里，她看上去一點都不好奇自己坐哪。周萱雅曾經問過她原因，她說反正以自己的成績，絕對不會坐到前排，無論怎樣換位置，都不影響自己上課看漫畫。