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系主任在電話那頭絮絮地說，邱山一邊開免提，一邊切出聊天界面，登上社交軟件。

實時熱搜里他的名字掛在首位，下面還跟了其他幾個關聯詞條，諸如：“邱山詩詞里的故人”、“邱山抄襲”、“邱山學術不端”、“邱山涂安”。

邱山看著那些字眼，張了張口，卻不知該說什么。

要說什么呢？

他想問，為什么。

為什么六年了，這些人還是不肯放過他。

為什么他想要重新開始，這些人還是不給他這個可能。

邱山隨便點進一個詞條，鋪天蓋地的謾罵聲比六年前更甚。

-“邱山是想借《詩詞里的故人》洗白嗎？”

-“總臺用人之前不做背調嗎？這種劣跡斑斑的人竟然還在媒體上活躍，現在網絡這么發達，一個視頻幾千萬點擊量，很難想象邱山這樣的人能傳輸什么樣的價值觀，抄襲嗎？難道不會教壞小孩嗎？”

-“我沒記錯邱某六年前很有骨氣說要離職退網，怎么現在又仰臥起坐？果然新媒體的紅利什么人都想分一杯羹，只可惜他打錯了算盤，沒想到吧，這么多年過去還是我們這群人在上網?！?

-“邱山是覺得互聯網沒有記憶嗎？當年的齷齪事我可沒忘！呸！竟然還在誤人子弟，趕緊給我滾出南大！”

-“邱山到底是什么來頭，又能進中文大學又能進南城大學？當年我就覺得有人在保他，現在都混進總臺欄目了，他背后到底是誰??！”

-“邱山一生黑！師德敗壞的人的課一輩子不會聽！總臺要是堅持用邱山，就等著接舉報吧！”

“……”

邱山左手用力地抓著頭發，越往下看越想笑。

洗白？

是了，他有罪，身上都是污點，所以需要靠一檔積極的、正能量的、有口碑的節目為自己去污?；ヂ摼W確實有記憶，六年前的人都忘不了，邱山又怎么能忘？

系主任的問題邱山一個都回答不了。

他松手掩面，捂著眼睛發笑。

系主任被他的態度搞到惱火，質問他：“你在笑什么？”

“好笑啊。”邱山反問，“不好笑嗎，啊？”<script>chapter1();</script>