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留下祁年在原地瞪大桃花眼。

？

沒天理了！

憑什么，只有他一個人需要聽從國王的命令？

第02章

周末兩天祁年都在家里補覺，任憑俞向佑他們怎么喊也不出去玩。

俞向佑更覺得祁年是真轉性了，有被卷到，又羨慕又酸溜溜地說他沒準能和周硯辭關系破冰，通過學習結成深厚的情誼。

祁年也想了整整兩天。

從百思不得其解到漸漸理清頭緒。

這還得從他跟周硯辭的梁子說起。

清冷淡泊的學神，古希臘掌管美貌的神，校草的有力候選人周硯辭，他居然……打、小、報、告！

祁年這輩子最討厭打小報告的人，他還有苦沒地方說。

周硯辭明面上的人設，那叫一個正人君子。

有次他隨口跟俞向佑提了一嘴，后者壓根沒往心里去，只說肯定是巧合。

祁年文化成績中規中矩，但又不是傻。

有次他早上遲到，從圍墻上的秘密通道——俗稱狗洞，鉆進學校。剛從灌木叢堆里冒出頭，意外與不遠處腳步匆匆的周硯辭對上視線。

彼時是早上七點二十七分，還差兩分半鐘開始早自習。祁年每天早上緊趕慢趕，非得踩著線進教室不可，但周硯辭不一樣，每天祁年進教室的時候他已經端端正正坐在那里了。

自那天偶遇以后，祁年時不時會在“狗洞”出口遇見周硯辭，兩人也沒功夫打招呼，一前一后一路狂奔上樓，看著倒是很有默契的難兄難弟的樣子。

融洽相處的時間卻不太長，某天祁年熟練地再從狗洞鉆出來，初看向周硯辭時臉上還帶了點笑，隨后笑意一寸寸僵在嘴角。

周硯辭的臉色也微微一變，可能是沒想到他比平時早出現了幾分鐘，自己打完小報告還沒來得及撤退。

而第三位當事人——他們的班主任嚴崢嶸閻羅王，雙手背在身后，皮笑肉不笑，一字一頓：“祁、年？”

祁年：“……”

誰家好人會跟班主任一起慢悠悠在學校里散步啊，不是周硯辭打的小報告就有鬼了。

周硯辭對誰都是不冷不熱的態度，禮貌中帶著疏離，那張帥臉常年無波無瀾，不見情緒起伏。他的喜歡不明顯，討厭也不明顯。

但，祁年討厭周硯辭討厭得明明白白，不加掩飾，周硯辭那么聰明，不可能感覺不到。

俗話說感情是一座天平，你對我好，我才會對你好。你討厭我，我還有什么理由給你好臉色？

周硯辭也討！厭！他！

礙于他人緣絕佳，周硯辭當然不能直接對他甩臉色，否則就是和全班同學為敵。特別是這學期他們還成了同桌，那無處宣泄的積怨肯定是相當的深。

相比之下，俞向佑他們和周硯辭關系不錯，沒有正常人喜歡對朋友發號施令。所以，國王牌只對祁年一個人有效。