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“吃得慣嗎？”

舀了一勺，碗底的米飯中和了蟹黃入口的咸鮮，就算無法專業(yè)地說出所以然，也能品出味道的特別。

此時坐在對面的人，照舊是將注意力落在了她身上，吃飯之余等著她的反饋。

陶桃嘗過味道，“好吃的?！?

好在飯桌上還有個簡之之緩和氣氛，“是呀，我也覺得好吃?！?

簡之之感覺和陶桃疏遠了些，不再喊她姐姐了，畢竟還求人家別否認(rèn)他在同學(xué)面前撐起的小虛榮心。

可孩童哪里理得清這些，知道犯錯后偃旗息鼓。

陶桃夾在中間，云里霧里。

微信里的消息是簡亓為方才冒犯所道歉。

“沒事的?！碧仗遗潞喞蠋煕]有聽清，又重復(fù)了一遍。

“沒什么關(guān)系的簡老師?！?

簡之之跑去上廁所了，餐桌上只剩下他們兩人。

“之之的父母不在身邊，常年都是家里老人照顧著。”

兩人獨處，簡亓避重就輕和陶桃解釋。

其實不需要交代這么多的，他們的關(guān)系點到為止，說是朋友都客氣了。

被人大方護在身后的經(jīng)歷少有，陶桃和家長溝通交流的經(jīng)驗也不少，還是能夠輕松應(yīng)付的。

陶桃從剛才開始就只夾了些年糕土豆的配菜，穿白色上衣只是推辭，她主要是覺得在簡老師面前啃螃蟹不太雅觀。

死要面子活受罪。

簡亓摘了一次性的手套，陶桃注意到簡老師正用商家配的小剪刀拆解蟹肉，她學(xué)不來這精致的招式，只當(dāng)是在為小孩處理。

卻不然，眼前人將盤子推到她面前。

“小桃老師嘗嘗看?！?

他又開始稱呼自己小陶老師了。

這類體貼，不是令人難以承受的，卻是訝異的，畢竟陶桃覺得簡亓實在無需對她這樣。

禮尚往來，陶桃記下要找機會給簡之之也買些玩具，拐彎給簡老師回一下禮。

彼此的牽連又生了出來。

陶桃道了謝謝，把對方的體貼當(dāng)作是風(fēng)度。

簡亓今天這一身也不算過于正式，不是那種一上臺就可以頂替主持人發(fā)表獲獎感言的架勢。

此時簡老師脫了外套，里面的黑襯衫如他這人一般，克制又低調(diào)。

款式在日常生活中極少見，不知是不是定制西服，如此修身板正。

下午她還可以在暗處偷偷看他，此時這人坐在她對面，陶桃的視線又不想意有所指，直直地落在男人身上。

“簡老師今天穿得好正式?！?

其實她表達不是這層意思，但也無法直白的和他說，你今天這么穿很吸引人。

外貌和事業(yè)，通常是感情延續(xù)的兩大條件。

拋開其他現(xiàn)實的因素，簡亓確實對她胃口。

“之前好像沒有在排練的時候見過你?！?

“我們辦公室的老師請假了，今天臨時來湊個數(shù)。”陶桃直言自己不善樂理，也沒有想到簡亓?xí)吓_演出。

“很多年沒彈了，其實也有些手生了?！?

簡亓這次上臺是葉常國的指示，臨城中學(xué)的音樂老師少，每年負(fù)責(zé)元旦晚會的策劃都忙得焦頭爛額，應(yīng)付節(jié)目彈一首基礎(chǔ)的曲子的任務(wù)趕鴨子上架，便指派給了最相熟的簡亓來做。

葉常國是他父親的朋輩，打著見證簡亓長大的旗號，在青年教師隊伍里挑人頭，全都安在了他頭上。

陶桃對簡老師的刻板印象又深了些，了然對方家境不凡。

她不是一開始就是聽話懂事的小孩。

陶正身體還硬朗的時候也很寵陶桃，那時候陳淑還沒有懷二胎，家里只有一個小孩，年幼的陶桃也獲得過全家人的關(guān)注和寵愛。

孩童總是天真爛漫，羨慕櫥窗里的精致鋼琴，幼稚地想象穿上蓬蓬裙彈琴成為受人矚目的小公主，獲得掌聲和追捧。

等到上了小學(xué)，陶桃央求父親說如果自己可以每次考試都可以考滿分，就能夠去學(xué)鋼琴的興趣班。

滿分的試卷攢啊攢啊，終于迭成厚厚一沓。

父母卻食言了。

“陶桃，我們家和小姨家不一樣，家里支持不了你學(xué)這么貴的東西，你知道嗎？”

陳淑不給孩子胡攪蠻纏的機會，用最現(xiàn)實的方式告訴她不要異想天開。