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“求你了，老師，千萬別讓她背。”

“就是，蘇雪的口語哪是人聽的，我家老鼠都被嚇跑了。”

“救命啊，”還有同學特別夸張的掏耳朵，“反正她都會，就別讓她背了。”

……

蘇雪開始沒明白怎么回事，直到英語老師好像想到了什么，手指移了一下又轉向了孫研序，她才明白。

“從你開始吧，蘇雪就算了，下去好好練練口語。”

原主雖然學習特別好，但是口語實在不敢恭維，大家都說她的口語是最大的殺傷性武器。

蘇雪一開始還想證明自己，可是她沒有條件，家里只給蘇語買了隨身聽，蘇語又不肯借給她，她就只能在課堂上聽老師放的錄音機，私下一點機會都沒有。

開始她也會偷偷的練習，后來被嘲笑的多了，她就再也不愿意開口了。

反正考試能答對就行了。

雖然是原主的事情，但是蘇雪還是臉紅了一下。

孫研序站起身，雙手背在身后，開始抑揚頓挫的背起英語課文。

蘇雪不自在了一會，實在是孫研序的聲音太好聽了，她很快被吸引，單手撐著下巴靜靜的聽著。

男生的聲音清透，悅耳，充滿磁性，簡直是耳朵殺手，尤其背誦課文的時候，抑揚頓挫，每個單詞從他嘴里說出來都格外的好聽。

蘇雪覺得她這么聽下去，耳朵非得懷孕不可。

哦對了，她險些忘了，他是音樂委員了。

她又想到很多年后火爆世界的歌聲選秀，如果孫研序參加，肯定能拿冠軍，那他以后一定是有錢人中唱歌最好聽的。

蘇雪又把小臉抬了抬，兩眼冒著金星，像個犯了花癡的小妖女。

孫研序背著背著就覺得不對勁了，他眼皮稍微垂了一下，正好跟蘇雪的視線接觸上，女孩的眼睛太過明亮，像兩汪清泉，清澈又明媚。

孫研序的思維有一瞬間的空白，他停頓了一下，然后快速的拉回思緒，一邊繼續背誦課文，一邊抬起右手把蘇雪的小腦袋按了下去。

蘇雪：“……”

偷看男生被人發現了，有點丟人，她用兩手揉了揉臉頰，打開英語書掩飾自己的尷尬。

站在講臺上的英語老師卻把這一切都放在了眼里，她皺了皺眉，怎么以前沒發現蘇雪和孫研序關系這么好？

等孫研序背誦完，英語老師不等后邊的同學站起來，指著蘇雪說：“蘇雪，你給我背一遍。”

在她眼里，孫研序可以不好好學習，但是蘇雪不行。

蘇雪不光是他們年級組的重點，還是這個學校的重點，這一屆就指望她能拿個好成績，把學校的名聲打出去呢。

抓個好苗子不容易，蘇雪就是學校成立這么多年難得一見的好苗子。

她聰明，愛學習，兩耳不聞窗外事，最主要是聽話。

市里的初中教學質量好，各種教育資源都特別先進，他們這種小鎮上的初中落下的不止一個層次。

學校為了爭取資源跑了不知道多少趟教育局了，要是能出一個尖子生，就有說服力了。

所以蘇雪就成了學校里的寶。

雖然蘇雪的口語太難聽