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那么，她這樣哄太宰治，也是可以的吧。

神無月有些不確定，到底是第一次試驗，只能繼續觀察太宰治的情況。

“……”太宰治的眼睛失去高光，心一剎那跳得很快，然后……他倒下了。

“等等，這家伙是不是有點不太對勁！”

神無月伸手在他眼前晃了晃，確認了他真的失去意識，立刻慌亂起來：“啊啊啊啊心臟停了！”

“噔噔噔。”他一個仰臥起坐，一副惡作劇成功后得意洋洋的模樣，“有沒有被嚇到。”

“……”

真的被嚇到的神無月決定不理他了。

“月醬！”

“月醬——”

任憑太宰治在一邊怎么鬼哭狼嚎，神無月都不為所動，她反而跟織田作之助搭話。

“織田哥你有沒有興趣去新學校啊？”神無月在努力拉人，她看織田作之助也是一顆尚好的小白菜，“那邊很缺老師的。”

織田作之助仔細想了下，“其實我更希望他們去上學。在其他的學校里因為我的關系他們可能會有危險。”

他們是指織田作之助收養的那些孩子們。

織田作之助畢竟以前是個殺手，雖然不做殺手很多年了，可是有著前科在，指不定哪天就有人找上門來。縱使他再強大，可他到底不是以前孤身上路的織田作之助了。

有了牽絆有了家，同樣就意味著有了弱點。

同中原中也一樣，是非常明顯的被攻破的弱點。

織田作之助當然也明白這一點。甚至他因為年長、經歷許多的緣故他比中原中也更明白這個道理，也更明白這個世界的殘酷。

“但是我想……”

他的目光落到神無月的身上，這帶著期盼和鼓勵的態度讓神無月覺得心里暖暖的。“我想沒有哪里會比港口mafia的學校更安全了吧。”

“月你會保護他們的對吧。”

神無月笑了起來，織田作之助果然明白了自己的意思。

“那當然。”

這也是她辦學校的理由之一啊。

辦學校不僅是為了擂缽街的那些小羊們，還有織田作之助收養的這些孩子們啊。為什么這些孩子們不能聚在一起放在一個地方教育呢？

這樣，織田作之助也會喜歡的吧。

她伸手發出邀請，“養活一個、兩個孩子可以說是興趣，現在織田哥你已經養了五個孤兒了，那么繼續養更多的孩子想必你也不介意吧。”

神無月想了想，“圖書館管理員怎么樣？這個職位很清閑，只需要帶帶孩子教教書然后空余時間，織田哥你可以圖書館里自由寫作，想必在學校里也會更靈感吧。”