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她唯一的教育經驗便集中在周寅初身上，成功與否，這并不好說。

因為兩人的相處已經極其的不愉快了。

她不認為自己有多余的精力分散到別人家的小孩身上，今日遠道而來，但求無愧于心，不得罪人罷了。

“奶奶？”

周母的第一反應自然是不必奉承她，更不必越過血緣親疏刻意來喊一聲“奶奶”來博得她的歡心。

但仔細想來，一般小孩對陌生的年紀大的人也不外乎“爺爺”、“奶奶”。

如此說來，倒像是自己不通人性的。

“上車，我送你回去，你把你自己的一些東西放到后備箱，等會拿出來的時候也別遺漏?！?

周母總不至于為一個無關緊要的孩子收拾他的行李。

小孩在司機的提示下終于懂得如何打開后備箱，依照她口中的安排，按部就班地將自己的行李扛了上去，期間，沒有一句多余的埋怨，口中念念有詞：“我媽媽說如果您過來的話，讓我去您那里住兩天，向您學習……”

看來，這些年溫寧也并非毫無長進，如此一來，自己還不是被迫帶娃了。

也是。

老太太落座后，便也沒和小孩繼而拉家常，她并不擅長街坊鄰居的那一套，只不過臉色也不至于暗沉著：“來我家可以，有幾條規矩必須遵守。”

“您說?！?

“第一，不可以吵到我的休息；第二，不可沒有限度地貪玩?！?

周母的住所安排在距離淡水湖最近的療養院邊上，風景怡人，但真正常駐的人口并不算多，出了每日都會有些不自覺地游客，甚至于會不小心闖進她的花園里，這一點，周母很是頭疼。

一般孩子回答這些的時候都會時常感到委屈，然而眼前的小孩顯然經受的不止這些風浪。

他很快心平氣和地接受了。

“如果您不喜歡奶奶這一稱呼，我可以喊您別的……”李澈總是敏銳地察覺到別人的不情愿。

其實媽媽在讓他是否去見周叔叔母親以前，也有過疑慮，正是他本身打消了那些疑慮。

他想起兩天前母親和自己之間交談的對話。

“媽媽，我可以去哎，”李澈一如既往的穩重，迫切地成為媽媽的倚靠，他單純分析起去不去這件事的意義來，“你對我來說很重要，周叔叔的媽媽對于周叔叔一定也很重要?！?

“我知道自己未必能夠說服頑固的老人，有的時候外婆都不聽我話呢?！?

路過的溫母對著自己養大的外孫，笑也不是，哭也不得。

“你不許我打麻將，我都多久沒有去棋盤室啦?！?

不過，在這件事上，顯然，溫母也有著自己的顧慮和考量：“你也不是沒有和人家周太太接觸過，她是什么樣厲害的人物你自己不清楚嗎？”

“非得把澈澈送到她的跟前嗎？”

“您信我，人家老太太未必屑于欺負一個幼小的孩童?！?

溫母總覺得這么做太過冒進，也怕落人口舌：“寧寧，我知道你是好心，一方面未來都是一家人，培養感情總是好的，可你這剛成婚，落在外人眼里，會不會說我們太功利了些？”

“媽，沒人會這么想?！?

溫寧體恤她的母親，沒有因為這些事而覺得難以溝通，反而順著母親的心思猜道：“說到底我也知道您就是不舍得澈澈?！?

母親嘆了口氣：“是啊，我這里的寶，人家也不算血緣至親，沒有理由替咱們照料。”

李澈一邊給外婆削了個蘋果，又用純凈水悉心地沖洗了下，一邊信誓旦旦地承諾：“沒多久，我就回家了，外婆。”

他在這件事上有著自己過分成熟的看法：“就算沒有辦法勸老奶奶改變她的主意，我覺得我陪她散散心也是好的。”

他的外婆握著手心里的蘋果，感慨著：“我們澈澈太懂事了?！?

“媽，這件事我和寅初自有安排，一家人，抬頭不見低頭見，”溫寧的思想工作點到即止，“澈澈是我的孩子，他們要真正接納我，勢必也要接受我的小孩。”

溫母不再說多，只叮嚀著澈澈不要惹別人家老太太生氣，畢竟不是人人都和外婆一樣好說話的。

溫母對新親家的印象還留在女兒的高中階段，不認為身上的一些痛癢就會影響人審視他人的習慣，總認為周母是個趾高氣昂的老太太。

……

車上，小朋友正襟危坐，倒是周母看不下去了：“大可放松點?！?

又是為小孩調整后排的靠椅的角度，又想著這老車上的設備多年未更新，記得要讓老李去車行走一趟。

“一會到了您那里，您可以帶我參觀一下您的房子嗎？”

“可以。”

周母倒也不是不近人情，只不過她已經忘了怎么同孩子相處，先前照顧周寅初那會，時間已經太久遠了。

只要小孩不提什么任性妄為的要求，她都可以滿足他。

等他的父母回國，她也算大功告成了。

周母從不認為，一個成年人的心緒會被一個小孩拿捏或影響，總不至于聽了幾句小孩看完《愛的教育》的讀后感，內心頓時充滿著歡喜和愛，之后開開心心上了手術臺。

人人都保持著自我的判斷。