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只是沒過多久，房門就被敲響了兩聲，門縫里隨即探進來一顆腦袋。

“睡了嗎。”梁峙聲調輕柔地問。

就這樣被人輕而易舉地入侵了領地，周崇煜稍顯不快，將身子撐起來了一些，掀開眼皮看他，“干嘛。”

“拿點東西。”伸手指了指里面，梁峙已經自覺地走了進來，在桌邊的抽屜里翻找著什么。

周崇煜懶得搭理他，低著頭又撕開了一顆奶糖放進嘴里。

本以為梁峙找到東西就會離開，結果他卻若無其事地踱了過來，拿起周崇煜放在手邊的本子，好奇地看著上面剛寫下不久的文字。

“在寫什么……”

“還我。”周崇煜想伸手去搶，卻已經晚了。

似乎是被他這一反常態的反應激起了興致，梁峙故意將本子拿得老高，喃喃地念出了那一行字：“我寫下這份檢討，是因為我在校內與同學打架，在這件事情中，我充分意識到了自己的……錯誤。”

讀到最后停頓了下，是因為“錯誤”兩個字上被周崇煜劃了好幾條粗重的線。

嘴邊勾起一絲無奈的笑，梁峙把本子還了回去，慢悠悠地坐到床邊的地毯上，挑眉問：“寫得好好的，干嘛要劃了。”

趕忙把本子合上，周崇煜瞪了他一眼，似有些不情不愿。

“都是假話，寫了沒意義。”

悶聲悶氣的回答，明明失望，卻又處處透露著不甘。

梁峙聽完陷入了沉默，思忖半晌才又抬起頭，神色稍顯復雜地問：“那，什么才算是有意義？”

周崇煜一啞，一時間也說不上來什么，只是安靜地趴在床上，將臉埋進了柔軟的棉絮里。

瞧見他懊惱的樣子，梁峙只好用手摸了摸他的腦袋，耐心道：“我倒覺得，如果寫完這份檢討，能讓你順利回學校上課，即便是說點假話，也挺值得的。”

“我不喜歡。”床上趴著的少年忽然抬起頭來，用那種陰郁的目光看了他一眼。

梁峙聽罷咋舌，一時也沒想到什么用來反駁的話。

毫無疑問，周崇煜的世界是有一套獨立且奇特的運行標準的。

他堅守己見，愛憎分明，對待不喜歡的事物，有著邊界鮮明的是非觀和正義感。

站在親人朋友的角度，梁峙很樂于看到周崇煜保持這樣尖銳的棱角，甚至可以這樣說，他很羨慕，周崇煜尚處在一個愿意去深究真與假、對與錯的年紀。

但如果從現實的層面來講，梁峙又是擔憂的。因為像周崇煜這般簡單純粹的人，不是可能，而是一定會比尋常人走更多彎路，碰更多的釘子。

雖說人只有經歷挫折才能成長，但放在周崇煜身上，梁峙一向的理智并不適用，更多的，是憐愛和不忍——

總希望他少受些傷。

也少些痛苦。

把本子扔到一邊，周崇煜換了個平躺的姿勢，手搭在臉上，雙眼無神地望著天花板。