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林正宏看著眼前60分、37分、17分、16分、13分和8分的卷子，他勸自己要忍住，不能罵學生……不能罵……

60分自然是蘇瑩的分數，9分是王曉偉的，丁沫的37分居然還算是幾人中的第二名。

分數出來時，補課小分隊的頭都快垂到桌子下面去了……這也太丟人了吧，而且他們本來就是抱著好好學習的目的，就連王曉偉這次也不是來搗亂的，自然做卷子的時候是很認真的。

可是這成績吧也太……

林正宏徹底明白了，這幾個學生他大概得從高一的化學課本從頭講起。

丁沫還好，她考試只考《化學一》和《化學二》，但是其他幾人從頭講起講到《化學三》這進度什么時候才追得上？

怪不得那推薦學生的李剛老師敢篤定讓一群理科班的學生中間夾著一個文科班的沒有什么障礙，都是從頭開始，這壓根兒就不存在什么進度問題呀。

“把你們的課本都拿出來吧。”林正宏還是端正了教學態度，認真的教了起來。

只是王曉偉他們齊刷刷的拿出了《化學三》，就丁沫一個人拿出了兩本，分別是《化學一》和《化學二》。

林正宏一看也覺得這幾個學生對他們本身的實力誤會大了，去自己書桌上摸出來幾本《化學一》扔在大家面前。

“我們還是從這里開始給你們鞏固一下吧。”他說的委婉。

眾人剛剛考了那樣的成績，聽見能從高一開始鞏固，都連忙點頭如搗蒜。

學生基礎差也不怕，就怕老師先放棄。好在幾人用的是這種開小灶的方法，有哪里沒聽明白，當場就可以問。

“阿佛伽羅常數就是一個計量單位，這里你們更需要理解的是它的概念，和在化學應用中的實際意義，我舉個例子說……”

林正宏這邊起手就講解一個基礎概念，補課小分隊們早就習慣了對這種概念的死記硬背，說什么讓他們理解，那是理解不了的。

如果還在學校里面上大課，老師肯定一句：“理解不了，你給我死記硬背就行了。”林正宏則從來沒有這么教過學生，嚼碎了，掰開了也得把其中的道理都講明白。

補課小分隊們正在聽他說，林正宏家的大門被打開了，走進來一個身長挺拔的少年。補課小分隊們看到有人進來了，紛紛注意力被打斷，抬頭望了去。

王曉偉：“哇哦，這不是祁學神嗎？”

祁瓚也是愣在當場，這幾個人怎么會出現在這里。<script>chapter1();</script>