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蔣越撫額：“你課前到底看文章了沒？”

“看了看了，” 宋明曉連忙解釋，他只是精力不夠，在有限的精力里還是努力學(xué)習(xí)的，實在不想給蔣越留下個不學(xué)無術(shù)的印象，“我還沒說完，這是一個血腥愛情故事……”

王崇瑄回過頭，加入他們的討論：“確實是血腥愛情故事，我個人倒覺得艾米麗小姐追求愛情的做法非常令人著迷哦——極端且殘酷，有一種哥特式的美呢?！?

宋明曉睜著一雙忽閃的眼睛（因為快困睡著了），看著王崇瑄，王崇瑄今日依然頂著黑長直的假發(fā)，看起來也很有種哥特式的美。

眼看著宋明曉的眼神不知道飄哪兒去了——蔣越自然恨地咬牙切齒：雖然王崇瑄這個小子嘴上這么說，考試的時候絕對不會往卷子上這么寫，還妄圖帶壞他的宋明曉。連忙把這人推回到第二排，然后回過頭來，蔣越調(diào)整表情到完美無暇的狀態(tài)，面對宋明曉開始理論輸出——

“想理解這篇小說的主題，最重要的是從背景出發(fā)。小說的背景是美國南北內(nèi)戰(zhàn)后……”

宋明曉的胳膊單薄地支在桌子上，偏過頭去看蔣越，不小心把蔣越的教材推到了地上。他的困意瞬間煙消云散了。

但兩個人誰都沒有去撿教材。

蔣越還在繼續(xù)輸出，他的聲音非常好聽，呼吸間能與心跳同頻共振：“美國南方文明與北方文明的沖突，歸根結(jié)底代表著傳統(tǒng)與進(jìn)步的沖突……”

宋明曉像是從一個遲鈍的夢中醒來，他完全聽不清蔣越在說什么了。

階梯教室的頂光下蔣越的睫毛纖毫畢現(xiàn)，他的瞳仁其實顏色不深，所以作為對手時，蔣越這雙淡淡的眸子里似乎只有對敗者的戲謔與憐憫。

而宋明曉從來沒有任何一個時刻像此時一樣慶幸自己有這么好的視力。他好像從來沒有認(rèn)真地看過蔣越。同樣的一雙淺色瞳孔里如今洗去了一切雜質(zhì)，蔣越的驕傲與高不可攀不復(fù)存在，宋明曉的自卑與壓抑好像也可以埋藏在心底。

或許蔣越許諾給他的，就是一個純粹的、沒有雜質(zhì)的未來。

也許他應(yīng)該至少試著相信蔣越一次。

“誒，你還在聽嗎？” 蔣越伸手在宋明曉眼前晃了晃，看后者幾乎沒有反應(yīng)，又伸手捏了捏宋明曉的耳尖——他倆前排的那位姑娘已經(jīng)開始雙手捧心恨不得大喊一聲——王崇瑄也以一種非常哥特的眼神看著他倆，幾人的注視下，宋明曉緩慢呆滯地回頭：

顯然，他沒聽。

蔣越好脾氣地嘆了一口氣。蔣越向來以脾氣不好著稱，任誰來看他都是被奪舍了，可見此人的雙標(biāo)程度已經(jīng)令人發(fā)指，緩緩說道：“總之就是這三個主題……” 總結(jié)又重復(fù)了一遍，蔣越眼睛一轉(zhuǎn)，問：“考不考慮主動回答一下老師的問題？”

宋明曉大驚！果然他一次都不該相信蔣越的??！

也許是他這副把社恐掛在臉上的樣子，讓人于心不忍，蔣越好脾氣地握著宋明曉的手，語重心長地囑咐道：“其實回答一次問題，最多也就1分鐘左右的時間，120個英語單詞、七八句話而已，你現(xiàn)在已經(jīng)有了三個pillar point了——每條只用再說一點點，你就完成了一個完美的回答！”

宋明曉還在掙扎：“蔣越哥……有沒有可能這不是一個算數(shù)問題……”

唯獨此刻宋明曉再次恨起了他這位精分隊友的鐵石心腸。偏偏又在這個時候，白發(fā)蒼蒼的翟教授雙手一合：“end of the disccussion time!”【“討論時間結(jié)束！”我下面又要開始寫中文了，反正看英文對話除了水字?jǐn)?shù)也沒什么意思是不是……】

翟教授操著一口純正無比的倫敦腔，這位優(yōu)雅的老年紳士睜著他矍鑠的大眼睛，開始從他的一百多名學(xué)生里隨機(jī)挑選幸運觀眾：“有沒有同學(xué)想要分享下自己對于主題的想法？”