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陶琢沒坐回去，還趴在那兒，安靜地看嚴喻垂眼做題。

嚴喻沒有表情的時候氣質(zhì)很冷，但那雙眼睛望過來，又讓人忍不住想盯著他看。

就像月亮一樣，陶琢忽然想，就像魚鱗云海中沉浮的月亮一樣，清冷，遙遠，但永遠跟在你身后，靜靜地注視著你。

于是陶琢忽然覺得嚴喻沒那么高不可攀了，甚至……想要靠近他。

陶琢開始得寸進尺：“還想學(xué)圓錐曲線，可以嗎？”

在嚴喻拒絕之前飛快打補丁：“我之前的學(xué)校沒講過，進度跟不上，但下周要周測。”

嚴喻好像輕輕嘆了口氣，微不可察，最后嗯了一聲。

陶琢發(fā)現(xiàn)嚴喻的底線似乎比他想象的還要低，抿了抿嘴又說：“……數(shù)列也可以嗎？我數(shù)列也不太好。”

嚴喻又嗯。

“唔，其實……導(dǎo)數(shù)吧……何濤上課講的有點快……可以嗎？”

陶琢：“明早就開始吧！明早九點，我們……”

嚴喻終于忍無可忍，抬手，用筆桿戳陶琢額頭，把喋喋不休的人戳回了上鋪。

陶琢高興了，把小桌子收起來，覺得自己即將慘不忍睹的周測終于有了回轉(zhuǎn)之機。嚴喻則起身，關(guān)燈，走回下鋪。

陶琢躺在床上摸出手機，準備睡前刷個朋友圈，不料嚴喻忽然冷冷說：“九點。起不來我就不管了。”

陶琢立刻收起手機，閉眼睡覺。

一片漆黑中，陶琢低頭，聞了聞t恤領(lǐng)口，發(fā)現(xiàn)自己身上滿是茉莉花香，嚴喻的味道。

這香氣若隱若無，逐漸將他包圍，陷入一個溫柔的夢，一夜安睡。

第05章 圓錐曲線

第二天一早八點半，鬧鐘響了，陶琢睡眼惺忪地爬起來，發(fā)現(xiàn)嚴喻不在，人呢？

正刷牙的時候，聽見開門聲，回頭一看，嚴喻拎著一沓剛打印好的數(shù)學(xué)筆記回來。

嚴喻收好書包，靠在門口，一邊低頭刷手機，一邊等陶琢。

陶琢覺得自習(xí)室冷，順手拎了件校服外套，走到門口又折回去，拿了兩個火腿牛角包，塞給嚴喻一個。嚴喻沒有拒絕。

嚴喻還是坐他的老位置，陶琢就跟過去，坐在他身邊。

嚴喻抖開那張數(shù)學(xué)試卷：“哪題？”

陶琢點了點導(dǎo)數(shù)最后一小問，嚴喻拿過一張草稿紙，開始邊寫邊講。

這是一道導(dǎo)數(shù)和不等式結(jié)合的題目，需要證明某個區(qū)間范圍，考察的是放縮。但何濤比較神經(jīng)，把這個范圍卡得很死，放縮起來很微妙，嚴喻講了兩遍，陶琢才終于跟上他的思路。

陶琢抬頭看他，眼里的敬佩之情閃閃發(fā)光：“你怎么想到的？”

嚴喻頓了頓，說：“直覺。”

陶琢：“我也能擁有這個直覺嗎？”