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第3章 初見(jiàn)夏陽(yáng)

肖瑤快樂(lè)的狂奔出去，腳下的路越來(lái)越熟悉，周圍的一切似乎都從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上到處都是穿著校服學(xué)生，笑著鬧著。

“你是哪個(gè)班的，頭發(fā)這么長(zhǎng)，扣分！今天放學(xué)就去剪，明天我再來(lái)查！”

“你校服呢？啊？忘穿了？哪個(gè)班的，你們班扣一分。”

胳膊上戴著紅袖章的教導(dǎo)處主任面色嚴(yán)肅，手里拿個(gè)小本子認(rèn)真的記錄。

同學(xué)們都怕他，因?yàn)樗軆矗铱傁矚g神出鬼沒(méi)的在課間巡查。

肖瑤一溜煙的從他身邊跑過(guò)去。

“站住！”教導(dǎo)主任狂吼一聲，把周圍的學(xué)生都嚇了一跳，齊刷刷的看向肖瑤。

教導(dǎo)主任對(duì)著肖瑤的背影瘋狂輸出，“哪個(gè)班的？不知道在學(xué)校不能奔跑嗎！你跑這么快撞著其他人怎么辦？現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，受了傷是不是會(huì)影響。。”

“。。啊，肖瑤啊，呵呵。”

肖瑤停下來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身，教導(dǎo)主任的臉立刻由黑轉(zhuǎn)白，猛然換上了一副親切的模樣。

肖瑤露出笑臉，乖巧的解釋，“對(duì)不起，周主任。剛剛班主任叫我過(guò)去，我有點(diǎn)著急，所以就跑了起來(lái)，我以后一定注意！”

“哈哈哈哈，”周主任笑聲爽朗，滿臉慈愛(ài)，“這有什么對(duì)不起的，快去吧，跑的時(shí)候小心點(diǎn)，別磕著碰著自己。”

咦～

周圍的同學(xué)一臉嫌棄的看著周主任，真是雙標(biāo)。

周主任就是喜歡好學(xué)生，成績(jī)好的，體育好的，有才藝的，只要能為學(xué)校爭(zhēng)光的他都喜歡。

周主任對(duì)自己的雙標(biāo)毫不在意，肖瑤成績(jī)好，會(huì)唱歌會(huì)跳舞會(huì)畫(huà)畫(huà)，為學(xué)校爭(zhēng)得過(guò)不少榮譽(yù)，他當(dāng)然喜歡。

肖瑤終于跑到了他們班主任辦公室門(mén)口。

“報(bào)告！”肖瑤身體站的筆直，聲音洪亮。

記憶里，從他們班到辦公室沒(méi)有那么遠(yuǎn)，可是今天，她似乎跑了一個(gè)世紀(jì)那么久。

辦公室里有五張桌子，五個(gè)班的班主任都在這個(gè)辦公室里。

每個(gè)桌上都是一摞一摞的作業(yè)本，老班從書(shū)堆里抬起頭。

她們小時(shí)候，管班主任都叫老班。

“肖瑤來(lái)啦，快進(jìn)來(lái)。”班主任曹老師是個(gè)畢業(yè)沒(méi)多久的男老師，面容親切的叫她進(jìn)去。

“誒，來(lái)了。”肖瑤走到曹老師辦公桌旁邊，只見(jiàn)曹老師從兩摞作業(yè)本里抽出兩本放在桌上。

肖瑤低頭看了一眼作業(yè)本上的名字，霎時(shí)僵硬。

夏陽(yáng)！

“肖瑤，是這樣。夏陽(yáng)同學(xué)的腿不是打球摔傷了嗎，他暫時(shí)來(lái)不了學(xué)校了。”

“我想問(wèn)問(wèn)你，知不知道我們班哪個(gè)同學(xué)家和他家靠得比較近，可以每天幫他把作業(yè)帶回去。”

在肖瑤的印象里，已經(jīng)根本沒(méi)有這么一回事了。她不記得曾經(jīng)夏陽(yáng)腿受過(guò)傷，更不記得當(dāng)時(shí)老師問(wèn)她的時(shí)候她是怎么回答的。

難怪她對(duì)夏陽(yáng)沒(méi)有太多印象，夏陽(yáng)本來(lái)就是初三轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，中途還受了傷，在家待了很久。

“老師，我去吧。”肖瑤立刻毛遂自薦。

“你去？”曹老師抬頭看了看肖瑤，眼里有些迷惑，“我記得你家和夏陽(yáng)家離得挺遠(yuǎn)的，你方便嗎？”

“不太方便。”肖瑤實(shí)話實(shí)說(shuō)。

“但是，”肖瑤又接著說(shuō)，“現(xiàn)在是初三的關(guān)鍵時(shí)刻，時(shí)間對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的。”

“我是班長(zhǎng)，應(yīng)該為班級(jí)和同學(xué)付出更多。”

“而且我的成績(jī)也是名列前茅，我去的話，如果夏陽(yáng)同學(xué)有什么問(wèn)題，我也好幫著解答。”

肖瑤一臉義正嚴(yán)辭，正直無(wú)私的讓人感動(dòng)。

肖瑤倒不是作秀，只是她怕，這突然上趕著要幫一個(gè)男同學(xué)送作業(yè)，會(huì)引起老師的誤會(huì)。

畢竟她們這個(gè)年紀(jì)，正是胡思亂想的時(shí)候。

肖瑤的這番話打動(dòng)了曹老師，剛畢業(yè)的老師就是好騙。

曹老師重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的表情，“好樣的，肖瑤！老師為有你這樣的學(xué)生感到驕傲！”

出了辦公室，肖瑤樂(lè)的一蹦三尺高。

她終于知道為什么要在這個(gè)節(jié)點(diǎn)重生了，那是在給她機(jī)會(huì)接近未來(lái)的億萬(wàn)富翁啊！

感謝老天爺爸爸！！！

放學(xué)的時(shí)候肖瑤拒絕了要和她一起回家的幾個(gè)好友，獨(dú)自踏上了去夏陽(yáng)家的征程。

重回90年代，一路上肖瑤看什么都新鮮。

不是很寬闊的馬路上，汽車很少。一條馬路不分自行車道和汽車道，沒(méi)有各種左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)道，也沒(méi)有復(fù)雜的紅綠燈。

那時(shí)候還沒(méi)有電動(dòng)車，走路的人，騎自行車的人都不用擔(dān)心會(huì)從你身后忽然躥出來(lái)什么車輛。