于禮提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

“還有你，大島美智子，既然身體不舒服那就不要繼續(xù)上課了，我給你批假，現(xiàn)在就滾回家里去！你父親已經(jīng)打過(guò)來(lái)很多次電話了，說(shuō)你太過(guò)嬌氣，連和同學(xué)都相處不好，干脆去幼兒園先學(xué)學(xué)如何交朋友吧！”

野崎老師的話讓一眾人都驚在原地，剛剛還在囂張的學(xué)生們都低著頭坐回座位上裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，唯有美智子。

她的身子在顫抖著，聲音也是顫抖的，“你根本就不知道在我身上發(fā)生了什么，只知道一味的批評(píng)，我的爸媽也是，一個(gè)一個(gè)的都看不到我的痛苦，憑什么他們做錯(cuò)了事沒(méi)有任何批評(píng)，只有我！只有我要被罵要被打！這不公平！我恨你們！”

美智子喊完這句話就從課桌旁拎起書(shū)包跑出教室。

天空劃過(guò)一道驚雷，閃爍的光將教室內(nèi)的一張張面孔映的像是未曾上色的畫紙上的假面，蒼白且虛假。

第7章 無(wú)法上行的19a

這樣的發(fā)展是觀月所不曾想到的，是要感嘆一下‘真不愧是軍警’呢，還是應(yīng)該苦惱要不要追著美智子跑出去呢？

尚在猶豫期間，野崎順手拿起美智子課桌上的課本狠狠摔在課桌上，“以后，不讓再讓我知道有今天的這種事了，你們已經(jīng)不是什么無(wú)知小學(xué)生或是中二國(guó)中生了，身為高中生的你們給我?jiàn)A緊尾巴好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真想想志愿！好了，下節(jié)課就要開(kāi)始了，體育課在室內(nèi)體育館上，趕緊過(guò)去吧！”

隨著野崎老師的離開(kāi)，教室內(nèi)的氛圍漸漸輕松了起來(lái)，大家都開(kāi)始交談，但是視線卻頻繁轉(zhuǎn)向觀月這邊。

導(dǎo)致這一切的是a君。

同為班級(jí)內(nèi)被孤立排擠遭遇欺凌的a君竟然在下課后迅速離開(kāi)教室，甚至跑去教師辦公室將野崎老師帶過(guò)來(lái)，雖然在沒(méi)能捉弄到美智子和a君這點(diǎn)上算不上有多遺憾，但是被野崎訓(xùn)斥是誰(shuí)都不想的。

“嘖，真是晦氣！”

“算了算了，還有機(jī)會(huì)的，先去上課吧！”

大家嘴上這樣說(shuō)著，但眼底的厭煩卻實(shí)質(zhì)的如同千根針般刺過(guò)來(lái)，連帶的觀月都有些不適。

趁著大家陸續(xù)離開(kāi)教室，觀月悄聲和條野采菊搭話：“這都在你的預(yù)料之中嗎？還是說(shuō)你根本就是在推動(dòng)劇情加速發(fā)展？”

真的是完全沒(méi)有想到軍警先生竟然會(huì)采取這樣的辦法去阻止美智子被欺凌。

“說(shuō)道預(yù)料之中，你應(yīng)該也不感到意外吧？”

“這樣的走向在小說(shuō)中并不少見(jiàn)，我只是有既視感罷了。”觀月跟在條野采菊身后踏上通向一樓的樓梯，腳尖碰觸著他的影子“這樣的情緒爆發(fā)往往是一件重大事故的前奏，我只是擔(dān)心故事的走向是否筆直。”