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艾什開始了他枯燥又無趣的閉關生活——他在安排自己的教學方案與內容。

昨晚鄧布利多給他用尋求建言煲了個電話粥，老校長在電話里細數了自己的無奈與對黑魔法防御課的不看好。

被詛咒的科任教授，這可不是說著玩的。所以老校長很無奈，要不是實在找不到人，誰會用奇洛這個一眼就能看出來就有問題的家伙呢，鄧布利多只是老，又不是瞎。

于是教導小巫師們戰斗知識的重任就落在了艾什柔弱而又單薄的肩膀上。

難怪老頭子給那么多補貼。

憑心而論，在第一次穿越前他也不過就是個二十歲的小年輕，這是壓榨大學生勞動力?。∵@個老頭子，不講武德。

這好嗎？這不好！

我勸你個老頭子耗子尾汁。

好在兩節黑魔法防御課他只擠掉一節，不然自己怕是要英年早禿。

看著密密麻麻的課本，艾什對前世論壇里討論的霍格沃茲各個教授都會分身術這個說法相信了幾分。

簡直就是壓榨勞動力，難怪工資那么高。

整整半個月的時間，艾什再沒有跟外界有過聯系，期間四位院長給艾什打過建言電話，艾什記下他們的魔力頻段后就不再回復了。四人表示理解，畢竟他們年輕的時候也經歷過這樣頭疼的歲月。

年少不知自由好，一如學院深似海。

艾什呆在屋里一門心思的整理著教材，他尋思自己當年好歹也是生在新中國，長在紅旗下的五好青年，孩子的教育可是國家大事，俗話所得好，少年強則少女扶……咳咳，扯遠了。

總而言之，快樂教育不可取，素質教育才是巫師強大的根本。

伏地魔，多可怕呀！一聽就是影響夫妻感情的罪魁禍首。

只要學習，必然是枯燥的。兒時不吃苦，長大兩行淚。

他決定了，不單單要讓孩子們在近身防衛課上努力練習，課下也必須要有足夠的鍛煉。

從這個學期開始，在上午第一節下課后要增加半小時的課間操時間。

想想啊，神秘的巫師除了揮舞他們的小棍子，卻連一把雙手劍都扛不起來，這樣不好，不好，太孱弱了。

想想自己遇到的魔法師，哪個不是學會了光明照耀后扛著特大劍拜年的。哦，還得把密探也放進教學計劃里，方便跳劈。

艾什“給~給~給~”的笑著，直接把正在睡覺的海德薇驚醒了，它驚恐的看著自己這個半個月沒出門的主人，想著怕不是半個月的時間終于把主人逼瘋了。

我該怎么辦？要不分分行李回咿呀貓頭鷹店算了。

好在艾什很快就恢復了正常，他滿意的看著自己的課程安排，點了頭向鄧布利多發起了通話請求。

順帶一提，艾什拜托鄧布利多以一萬金加隆的價格把這個魔法賣給了魔法部，他現在又是有錢人了。他還給尋求建言改了個好聽的名字，叫傳音入密。

“下午好啊艾什，看樣子你終于忙完了?！编嚥祭嗟统恋穆曇繇懫?。