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戲臺子都搭好了，自己再謙虛也沒用，韓毅朗聲開了口，“各位領(lǐng)導(dǎo)上午好！關(guān)于這個(gè)問題，我個(gè)人認(rèn)為，是和知識分子地位崛起分不開的。

不知道大家有沒有聽說過一個(gè)詞語，‘腦體倒掛’？”

不待大家回答，韓毅自顧自的講了起來，“‘腦體倒掛’是上個(gè)世紀(jì)八九十年代特有的一個(gè)名詞。

在當(dāng)時(shí)，中青年知識分子收入普遍低于同齡的體力勞動者，其中教師的待遇最低。

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，沒有區(qū)分腦力勞動和體力勞動所具有的不同價(jià)值，追求勞動者形式上的平等，即結(jié)果平等，而忽視了實(shí)質(zhì)平等。

兩個(gè)初中畢業(yè)生，一個(gè)馬上參加工作，另一個(gè)讀完大學(xué)才參加工作。這樣，大學(xué)畢業(yè)生的工齡比初中畢業(yè)生少了7年。

上個(gè)世紀(jì)80年代初，本科畢業(yè)生的月薪是62元，而工作了7年的初中畢業(yè)生鐵定是六級工，月薪達(dá)77.1元。

這15.1元的工資差距，大學(xué)生也許到老也無法趕上。因?yàn)榘凑债?dāng)時(shí)“一刀切”式的工資計(jì)算辦法，工資級別只看工作年限。”

對韓毅這么清楚，吳楚之是一點(diǎn)兒也不奇怪。

韓毅的母親是個(gè)鄉(xiāng)村教師，父親其實(shí)是個(gè)大學(xué)生，迫于生計(jì)，不得不去賣苦力而已。

在座的也是經(jīng)歷了那個(gè)知識分子如豬狗的年代，自然也心理了然。

沒有那一陣的春風(fēng)到來，他們也沒法坐在現(xiàn)在的位置上來進(jìn)行高談闊論。

說到底，作為企業(yè)的中高層管理者，他們也是這次知識分子崛起的受益者。

“上個(gè)世紀(jì)80年代，隨著改革開放的深入，生意人的腰包都逐漸鼓起來，個(gè)體戶、萬元戶層出不窮。

而知識分子除了每月領(lǐng)取微薄的工資，沒有任何能夠創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會。

‘教授賣燒餅’，‘醫(yī)生擺地?cái)偂默F(xiàn)象成為人們爭相談?wù)摰目陀^事實(shí)。

曾有人算過一筆賬：1985年，一個(gè)茶葉蛋的成本為0.15元，市場售價(jià)為0.40元，一天只要賣出100個(gè)茶葉蛋，每月至少有750元收入。

而從事導(dǎo)彈原子彈研究的科學(xué)家，月薪最多不過400元。

‘造原子彈的不如賣茶葉蛋的，拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的。’這是80年代初社會流傳相當(dāng)普遍的一句大白話，這句大白話相當(dāng)形象地描述了那個(gè)時(shí)代體力勞動者的平均收入高于腦力勞動者的腦體倒掛現(xiàn)象。

而‘腦體倒掛’這樣的現(xiàn)象，一直延續(xù)到上個(gè)世紀(jì)90年代。”

韓毅說罷，看了看會議室里眾人的神色，見大家饒有興致的在聽，也笑了笑，繼續(xù)的說了起來，

“隨著80年代那一場春風(fēng)的不斷深入，簡單的小作坊生產(chǎn)和粗放的商品經(jīng)營模式在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中越來越?jīng)]有競爭力。

在國家的大力引導(dǎo)，擁有豐富科學(xué)知識的科技人才、擁有先進(jìn)管理知識的管理人才逐漸成為香餑餑，人才戰(zhàn)略也成為各級政府必抓的重要工作。

全國家庭的年收入在快速的增長，但其中教授、醫(yī)生、會計(jì)師、律師、工程師等傳統(tǒng)的知識分子收入，增長速度遠(yuǎn)高于社會平均數(shù)。

到了90年代末，當(dāng)全國年平均收入增加到近萬元的關(guān)口時(shí)，上述五個(gè)行業(yè)的平均年收入已突破10萬關(guān)口。

當(dāng)然這是個(gè)平均數(shù)，而非中位數(shù)，但是相對普通人而言，他們的收入是普通人的幾倍以上。”

韓毅望著會議室里的眾人，絲毫不怯場。