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投完票，簡甯又翻到熱門話題那頁，排在前三的都是關(guān)于政治、體育方面的時(shí)事，她沒多少興趣，匆匆瞥了眼后繼續(xù)往下拉，突然，一個(gè)標(biāo)紅的標(biāo)題引起了她的注意，她皺起眉頭，把話題打開。

miss寧終于公開微博了，大家快來圍觀！@miss寧v。

miss寧v？這是誰？

一種說不出滋味的感覺劃過心頭，簡甯又點(diǎn)開了miss寧v的微博主頁。

miss寧v：原創(chuàng)型音樂制作人，作品曲風(fēng)偏靜。

盡管介紹寫的很籠統(tǒng)，也沒表明出過哪些代表作，但知道m(xù)iss 寧的人，很容易就能聯(lián)想到會不會是幫安瑤寫歌的那個(gè)miss寧。

可簡甯根本沒有開過這個(gè)微博，更別說去認(rèn)證了，那這個(gè)人是誰？

簡甯想了想，打算給安瑤打個(gè)電話，巧的是，簡甯還沒撥號，安瑤的電話已經(jīng)打了進(jìn)來：“喂，甯甯！”

“恩，瑤瑤，我正想給你打電話呢。”

“你也看到那個(gè)miss寧的話題了嗎？那個(gè)人應(yīng)該不是你吧？”簡甯一心想要隱藏自己，安瑤一看到話題就猜到有人冒名開了這個(gè)號。

“不是我，我也在想會是誰。”

miss寧一向低調(diào)，也不曾公開得罪過誰，要說唯一有過沖突的，只有不久之前的藍(lán)小悠，她曾經(jīng)請人探入安寧工作室，調(diào)查miss寧的事情。

“甯甯，你說，會不會是藍(lán)小賤？”

簡甯和安瑤想到一起去了，但簡甯覺得，這也不像是藍(lán)小悠的處事風(fēng)格：“可如果是她，估計(jì)會到處宣揚(yáng)吧。”

電話那頭沉默了一下:“說的也是，甯甯，你要不要站出來聲明一下，你才是miss寧？”

簡甯皺了皺眉，搖頭：“雖然這個(gè)號頂著miss寧的頭銜，但也沒有正面宣傳自己就是給你寫歌的miss寧，如果她只是想借著我的名號增加一點(diǎn)人氣，那我并不是很在意。”

“甯甯？你會不會想的太簡單了點(diǎn)？人家可是欺負(fù)到你頭上來了！”安瑤忍不住大吼，“難道要等到人家完全代替你的位置，你才想要澄清？”

簡甯把手機(jī)往旁邊挪了挪：“瑤瑤，我知道你是擔(dān)心我，但是人家現(xiàn)在什么也沒有做，我卻在哪里搞聲明，到頭來不會讓人覺得很low嗎？”

萬一人家真的只是恰好也取了這個(gè)名字呢？miss寧雖然小有名氣，但還不至于有名到人盡皆知，假如人家也覺得miss寧這個(gè)名字好聽呢？

電話那頭的安瑤又陷入了沉默，其實(shí)簡甯說的也不無道理，可心里總覺得心里憋得慌：“恩，那就先按兵不動，我會時(shí)刻關(guān)注這個(gè)人的動態(tài)。”

“嗯，謝謝你瑤瑤，我自己也會留心的。”但愿事情不要朝她們擔(dān)心的方向發(fā)展才好。

作者有話要說：　　之前有小天使留言，對潘辰和安瑤的人設(shè)提出疑問，所以這章稍微解釋了一下，不過這的確是我考慮欠佳，最后啰嗦一句，潘辰只是渣渣渣男！

☆、被跟蹤了

九月一日，開學(xué)第一天，懶散了一個(gè)暑假的學(xué)生們又到了抽懶筋的時(shí)候，上交暑假作業(yè)，面對嶄新的課本，枯燥的學(xué)習(xí)生活將重新拉開帷幕。

當(dāng)然，這并不適用于幼兒園，相反，五六歲的孩子最貪玩，他們?nèi)f分期待開學(xué)，可以和小伙伴們一起玩，他們背起小書包，在家長的陪伴下蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。

而馬上就要上幼兒園小班的小捷在開學(xué)前一天住到了季惟祎家里，這樣，季惟祎可以同時(shí)接送簡甯和小捷，一舉兩得。

“小捷，和爹地說再見。”簡甯牽著小捷的手下了車，不忘回頭和季惟祎揮了揮手。

小捷乖乖地站在簡甯身旁，規(guī)規(guī)矩矩地喊了聲：“爹地再見。”

“恩，再見。”校門口不能長時(shí)間停車，季惟祎看著簡甯和小捷轉(zhuǎn)身后，掉頭離開。

今天的小捷似乎比平時(shí)沉默，一路上，他只是任由簡甯牽著自己，什么都沒說，簡甯低頭看了看他抿緊的小嘴，知道他又緊張了。

“小捷，今天要認(rèn)識好多和你一樣大的小朋友，開心嗎？”簡甯試圖轉(zhuǎn)移小捷的注意力。

小小的手攥著簡甯的手心，小捷抬起了頭：“阿姨，你會一直陪著我嗎？”

簡甯蹲下身，摸了摸他的小臉，溫柔道：“小捷不怕，和小朋友一起玩是件很開心的事情，別擔(dān)心這么多，好嗎？”

小捷悄悄撅起嘴，許久之后才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“還有，在學(xué)校里你要叫我簡老師，記住了嗎？”

小捷又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

陽光明媚，九月的天不似大伏天那般炎熱，時(shí)不時(shí)地吹來一陣涼風(fēng)，緩解著有些緊張的神經(jīng)，梧桐樹葉隨風(fēng)搖曳，偶爾飄下幾片黃葉，給書香氣的學(xué)校帶來幾分文藝，簡甯深深吸了口氣，牽著小捷一起，走在樹蔭下。

“小捷，這里就是你的教室，隨便找一個(gè)空位坐下，等上課鈴響了，我就會來了，現(xiàn)在先一個(gè)人去教室好嗎？”兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，簡甯陪小捷來到了教室外。

雖然有些不愿意，小捷還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，一聲不吭地走進(jìn)了教室。

看著他遠(yuǎn)去的背影，簡甯輕輕嘆了口氣。

看來，她任重而道遠(yuǎn)啊。

一刻鐘后，上課鈴聲響起，簡甯面帶微笑地抱著名冊走進(jìn)了教室，小朋友們已經(jīng)各自選好了座位，簡甯一一掃視了一遍，最后在靠窗的那一桌上找到了小捷的身影，此刻他也正看著自己，小小的身體坐地筆筆直。

簡甯揚(yáng)起嘴角，站上講臺，收回視線，打開了名冊。

“小朋友們，大家好，我是你們的班主任，大家可以叫我簡老師……”

漫長的教學(xué)拉開了序幕，點(diǎn)名，介紹，小捷仔細(xì)聽著簡甯說的每一句話，乖乖做好每一個(gè)任務(wù)。

然后，是手工課。

“咦，是你啊，你還記得我嗎？”小捷正埋頭認(rèn)真捏著橡皮泥，耳邊突然響起一個(gè)女孩的聲音。<script>chapter1();</script>