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好處理這件事。
學生這么小就早戀,這還了得。
朱盼盼聽楊媽媽話里有話,又看到校長這么小題大做,她氣惱極了,向前兩步,質(zhì)問校長和楊媽媽,到底什么是早戀。
校長哼了一聲看向一邊,老劉頭兒解釋道:早戀就是男孩兒和女孩兒過早的戀愛,建立感情,會影響青少年的身心健康和學習成績。
朱盼盼又問早戀都有什么行為表現(xiàn)。
老劉頭兒說有很多,關系比其他人格外親近,有肢體接觸等等,寫情書就是其中的一種。
朱盼盼心平氣和地解釋,她沒有寫過情書,也不知道情書怎么寫。
她只是幫楊瑞霖補習功課,跟他一起學習,共同進步。
這些行為,不但沒有影響兩人的身心健康,還讓他們每天過得很充實,不但沒有影響學習成績,還能提高學習成績。
老劉頭兒將朱盼盼和楊瑞霖的所有成績記錄擺在校長和楊爸爸楊媽媽面前,讓他們自己看。
校長當然知道朱盼盼的成績,也聽說過楊瑞霖的進步,頓時啞口無言。
楊媽媽瞥了眼成績單,滿眼不屑,還嘀嘀咕咕不停地指責朱盼盼。
她責怪朱盼盼讓他們丟臉。
朱盼盼從來沒見過楊媽媽這么蠻不講理得人,氣憤地說以后再也不會跟楊瑞霖說話,更不會幫他補習,兩人形同陌路,讓楊媽媽放心。
朱盼盼的性子有點隨朱爸爸,也是一點就燃。
“老師,我今天身體不舒服,請假。”說著,她匆匆離開了辦公室。
朱爸爸看了看校長,又看了看楊媽媽,冷哼一聲,一言不發(fā)去教室整理朱盼盼的書包。
老劉頭兒一路送他到學校門口,跟他解釋這件事是學校的魯莽,向朱爸爸道歉。
朱爸爸并不怪老劉頭兒,知道他挺照顧自家閨女,笑笑說讓他放心,他家閨女不是小氣的人,今天睡一覺,明天保證又活蹦亂跳。
楊瑞霖看朱盼盼跑出去,并沒追出去,而是想拉著自己的媽媽回家。
但是楊媽媽火氣還沒消,將楊瑞霖狠狠推到一邊,指著他的鼻子讓他閉嘴。
她堅持要求校長調(diào)動位置,不讓兒子再跟朱盼盼一桌。
楊瑞霖這下再也忍不住了,他當著校長和所有老師面前,大聲反駁媽媽。
“媽,你別再胡鬧了行不行?當著老師的面,我本來想給你留點顏面的,但是你太過分了。你和爸只知道賺錢,從來沒考慮過我,要不是我堅持,你們根本不會讓我上學,現(xiàn)在把我一個人撇在家里,過年都不回來,這次要不是爸有生意要談,學校也叫不來你們,你們管過我嗎?”
楊瑞霖今天是不吐不快,繼續(xù)說道:“我一個人在家,沒朋友沒伙伴,是朱盼盼讓我每天過得充實快樂,是朱家讓我感受到家的溫暖。媽你竟然因為別人誣陷的事辱罵他們?是不是誰對你兒子好,誰就是壞人?是不是你兒子活該孤單單一個人,乖乖當木偶一般的留守兒童?你也看到我的成績了,是進步了還是退步了?這些都是朱盼盼的功勞。她以前一放學到處瘋著玩,每天都開開心心,笑得比任何人自在。現(xiàn)在她為了幫我補習,犧牲了所有空閑時間,你竟然毫無感恩之心,還不屑看到我在學習上的進步,我要讓校長和老師們評評理,天底下有這樣的媽媽嗎?是不是我學習永遠跟不上,自動退學才好呢?是不是這樣你就滿意了?”
楊瑞霖一向都是冷靜的,沉穩(wěn)的,他從來沒像今天這么激動過。
因為他不想失去現(xiàn)在的一切。
看到兒子眼中蓄滿的淚水,楊媽媽似乎愣住了,她呆呆看著兒子,啞口無言。
她雖然不希望兒子上學,但還是很疼他的,怎么忍心他這么傷心。
楊爸爸完全愣住了,似乎從來沒考慮過兒子會有這么多想法。
他每日忙著做生意掙錢,從來沒想過,他家的小兒子,已經(jīng)長大了。
第二天,朱盼盼堅持讓老劉頭兒換了座位,跟楊瑞霖分開了。
他們一個在教室的最前排左側(cè),一個在教室的最后排右側(cè)。