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時(shí)一然沒(méi)表情的轉(zhuǎn)身，下樓。

孟修斯望著他的背影，亂抓自己的頭發(fā)。他很鄙視的問(wèn)自己：“你怎么會(huì)跟這種人上床的！？！”一定是腦子進(jìn)水了！

北城大學(xué)就那么大，再說(shuō)還在同一個(gè)院系，之前不認(rèn)識(shí)時(shí)還好，一旦有了某種交集之后，孟修斯就發(fā)現(xiàn)，他總能碰到時(shí)一然。

在教室里，在走廊上，在辦公室，在食堂，在圖書(shū)館，甚至在洗手間都碰到過(guò)好幾次。每次他的目光都是不由自主的就被牽引著向他望過(guò)去，好幾次他都差點(diǎn)舉起手來(lái)跟對(duì)方打個(gè)招呼來(lái)個(gè)點(diǎn)頭微笑什么的，可是時(shí)一然看到他，總是一副“我不認(rèn)識(shí)你”的漠然表情。搞到后來(lái)，孟修斯都開(kāi)始懷疑，那一晚是不是做了個(gè)春夢(mèng)之類(lèi)的。孟修斯給自己的這種犯賤找原因，他覺(jué)得自己做不到像時(shí)一然那樣好像什么事都沒(méi)發(fā)生的的原因是因?yàn)樗闷妫麑?duì)時(shí)一然這個(gè)人很好奇。

孫副院長(zhǎng)出差，他的課程都委托孟修斯代上。這個(gè)任務(wù)是他主動(dòng)攬上的，顧小海對(duì)于他突然的積極感到欣喜，拍著他的肩膀表?yè)P(yáng)他：“你終于開(kāi)竅！”

孟修斯對(duì)此，不以為然的笑。

代上孫副院長(zhǎng)的研究生第一堂課時(shí)，孟修斯站在教室門(mén)，深呼吸后才推門(mén)而入，他目不斜視的走到講臺(tái)上，站定，轉(zhuǎn)身，俯掃下面的學(xué)生，居然一眼就看到坐在角落里的時(shí)一然，四周無(wú)人，短袖白襯衫，干干凈凈的臉，帶著無(wú)框眼鏡，正低著頭在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

孟修斯的眼里再無(wú)其他人，心里暗評(píng)：“鶴立雞群！”

孟修斯的課在院系里數(shù)一數(shù)二的好，幽默風(fēng)趣，不失條理，廢話(huà)很少，知識(shí)面又廣。更何況，是精心準(zhǔn)備過(guò)的課，更加引人入勝。孟修斯看到一開(kāi)始，時(shí)一然低著頭看自己的書(shū)，寫(xiě)自己的東西，好像教室里只有他一個(gè)人一樣。五分鐘過(guò)后，他看到他抬起頭，用一種審視的目光望著他。十分鐘過(guò)后，他的眼神變了。

孟修斯在心里得意的笑，他走到學(xué)生中間，比劃著手勢(shì)把剛剛的問(wèn)題拓展開(kāi)來(lái)。講到一半，他忽然停下來(lái)，問(wèn)學(xué)生：“你們知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么嗎？實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要注意什么？”

這是國(guó)外新進(jìn)的研究實(shí)驗(yàn)，孟修斯把它提出來(lái)，是為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，知識(shí)時(shí)時(shí)刻刻都是在往前迅速發(fā)展的。

所有的學(xué)生都迷惑的望著孟修斯，無(wú)人知道答案，除了時(shí)一然。孟修斯望過(guò)去，時(shí)一然居然躲開(kāi)他的目光。孟修斯知道他一定知道，他挑釁的一直盯著他，時(shí)一然似乎有些懊惱，瞪了他一眼。孟修斯壞笑，直接點(diǎn)名問(wèn)：“時(shí)一然同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你知道嗎？”

所有同學(xué)回頭，看著角落里的他。有人小聲的笑，帶著明顯的鄙視和不屑。孟修斯看著那名同學(xué)，指著他：“你知道？”

那名學(xué)生緊張的搖頭：“不知道。”

“那你笑什么？”孟修斯冷冷的看著他。

學(xué)生低下頭，不說(shuō)話(huà)了，孟修斯繼續(xù)看著時(shí)一然問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，時(shí)一然同學(xué)，你知道嗎？”

他看到他咬了咬下唇，最后回答了問(wèn)題，思維清晰，答案雖不全，但是已經(jīng)答到了重點(diǎn)。孟修斯點(diǎn)頭稱(chēng)贊：“不錯(cuò)！時(shí)一然同學(xué)面很廣，這是國(guó)外最新的實(shí)驗(yàn)，他都知道。”下面的學(xué)生開(kāi)始騷動(dòng)，大家紛紛回頭看向角落里的時(shí)一然，他蜷了肩膀，低下頭，好像不想被大家看一樣。

孟修斯接著補(bǔ)充了他的答案，繼續(xù)講課。學(xué)生的注意力被拉回，時(shí)一然這才抬起頭，專(zhuān)注的聽(tīng)講，手上不停的做著筆記。孟修斯時(shí)不時(shí)跟他目光對(duì)上，這時(shí)的他才終于沒(méi)了平時(shí)的那層殼，就是個(gè)普通的愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生模樣，對(duì)老師懷著佩服和尊敬。

下課后，有不少學(xué)生湊上來(lái)問(wèn)問(wèn)題，大多都是女學(xué)生，問(wèn)的問(wèn)題很粗淺，一看就知沒(méi)有用功學(xué)的。孟修斯從不對(duì)學(xué)生寬容，更不會(huì)對(duì)女學(xué)生憐香惜玉，對(duì)于她們粗淺的問(wèn)題都是反問(wèn)一句話(huà)：“你有好好看書(shū)嗎？”在第三個(gè)女生被他反問(wèn)的面紅耳赤后，后面的學(xué)生都知難而退了。只有時(shí)一然