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后門,即使他有這個(gè)想法,喬樂(lè)也不愿意,畢竟自己也是真槍實(shí)彈苦練了這么久,指尖都浸了一層洗不掉的鉛灰了,不上場(chǎng)試試,心有不甘。但唐默對(duì)國(guó)內(nèi)各個(gè)美院都特別熟悉,還跟很多美院的教授相熟,他能很準(zhǔn)確地拿捏這些學(xué)院的風(fēng)格和喜好,甚至能判斷什么樣的畫(huà)能得到哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)教授的歡心。
所以唐默可以根據(jù)喬樂(lè)自身的繪畫(huà)風(fēng)格替她選擇最佳的學(xué)校,然后再根據(jù)該學(xué)校的偏好,專門讓喬樂(lè)考前進(jìn)行針對(duì)性突擊練習(xí)。
十二月藝術(shù)聯(lián)考,一月聯(lián)考成績(jī)出來(lái)了,喬樂(lè)色彩、速寫(xiě)三科都在七十以上,只要文化課沒(méi)問(wèn)題,她能上絕大多數(shù)美術(shù)學(xué)院了。
查完分?jǐn)?shù)當(dāng)天,喬樂(lè)倒沒(méi)覺(jué)得怎么開(kāi)心,倒是唐先生十分不淡定了,一副看見(jiàn)自己閨女有出息的老父親狀態(tài),嘴角時(shí)刻都掛著笑,似乎恨不得上電視臺(tái)廣播一下去,再擺幾桌慶祝一下。
唐逸見(jiàn)他嘚瑟樣,都不忍心吐槽了,唐蠻蠻你可是十五歲就上世界名校的大佬啊,能不能不要一副這么沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子?能不能淡定點(diǎn),矜持的?你特么法令紋都要笑出來(lái)了,說(shuō)好的高嶺之花呢?
雖然喬樂(lè)的聯(lián)考成績(jī)還可以,但國(guó)內(nèi)較好的一些美術(shù)學(xué)院目前還是以自己的校考成績(jī)?yōu)檎猩鷺?biāo)準(zhǔn),所以接下來(lái)美術(shù)學(xué)子們要奔赴各美院的校考考點(diǎn),開(kāi)始進(jìn)行一輪校考。一般來(lái)說(shuō),為保萬(wàn)無(wú)一失,大家都會(huì)參加幾所心儀學(xué)校的校考,但喬樂(lè)只參加了一所學(xué)院的校考。
校考當(dāng)天,唐默親自開(kāi)車送她到了考點(diǎn)。時(shí)間還早,兩人沒(méi)下車,在車?yán)镒颇指f(shuō)了一些要注意的地方,看起來(lái)比自己當(dāng)年考芝加哥藝術(shù)學(xué)院還緊張。
喬樂(lè)也被他弄得緊張兮兮的,不由自主地拽著他的衣角,問(wèn):“唐先生,就考一個(gè)學(xué)校是不是不保險(xiǎn)啊?阮思準(zhǔn)備考三個(gè)。”
唐默揉了揉她的頭發(fā),嘴角牽起一絲笑,“放心,按我說(shuō)的重點(diǎn)畫(huà),絕對(duì)能通過(guò)。”
“如果失敗了呢?”
唐默向來(lái)極其自信,剛想說(shuō)“怎么可能”,但見(jiàn)小丫頭雙眼亮晶晶的看著自己,似乎在隱隱期待著什么,他突然覺(jué)得有些好笑,轉(zhuǎn)而問(wèn)道:“那你說(shuō)怎么辦?”
喬樂(lè)露出得逞的笑,同時(shí)很放肆地抓住了唐默的領(lǐng)帶,拽著他靠近自己一點(diǎn),“那你就要負(fù)責(zé)。”
唐默對(duì)上少女帶笑的雙眼,一時(shí)難以自持,俯身越過(guò)中央扶手,一手撐住喬樂(lè)身側(cè),直接吻了上去。
他含著她的唇瓣,聲音含糊,“負(fù)責(zé)到底。”
校考考了一天,上午素描頭像,下午色彩靜物。中午有兩個(gè)小時(shí)休息時(shí)間,唐默為了讓喬樂(lè)能好好休息,在最近的五心酒店開(kāi)了間套房,還專門找私廚做了營(yíng)養(yǎng)餐送過(guò)來(lái)。
喬樂(lè)吃過(guò)飯,就拉著他撒嬌耍賴,唐默怕影響她下午考試,自己又另開(kāi)了一間房,他從喬樂(lè)房間出去的時(shí)候,簡(jiǎn)直可以用落荒而逃來(lái)形容了。
校考結(jié)束,喬樂(lè)真正的噩夢(mèng)也就來(lái)臨了,她要返校沖刺文化課程了。校考的成績(jī)還沒(méi)出來(lái),但從聯(lián)考成績(jī)來(lái)看,只要文化課沒(méi)問(wèn)題,她應(yīng)該能考上不錯(cuò)的美院,但現(xiàn)在的問(wèn)題是喬樂(lè)的文化課很成問(wèn)題!
二月返校,六月考試,一共只有不到四個(gè)月的時(shí)間,喬樂(lè)覺(jué)得無(wú)力回天了。因?yàn)榧?xùn)加藝考,她已經(jīng)大半年沒(méi)學(xué)過(guò)文化課了,加上她原本就是個(gè)學(xué)渣,要靠這幾個(gè)月補(bǔ)上來(lái),可能性幾乎為零。
為了幫這群藝術(shù)生補(bǔ)回文化課,兩個(gè)特長(zhǎng)班開(kāi)啟了慘無(wú)人道的上課模式,早上六點(diǎn)半就要求到校,晚上居然安排四節(jié)晚自習(xí),一直到九點(diǎn)多才能放學(xué)。因?yàn)閷?shí)在起得太早,回得太晚,而向梅又經(jīng)常加班不在家,怕喬樂(lè)半夜放學(xué)回家遇上什么危險(xiǎn),不得已,喬樂(lè)又去唐默那里借住了。
當(dāng)然,這次的借住,是“好心的”唐先生提出的。他的理由很充分,一,別墅離學(xué)校很近,很方便,可以為她爭(zhēng)取一點(diǎn)休息時(shí)間。二,他有車,可以接送喬樂(lè),避免了她走夜路遇到危險(xiǎn)。三,他的學(xué)霸屬性可以給喬樂(lè)很多幫助。四……
總之,一堆的好處,向梅聽(tīng)了,欣然同意,她不掙錢肯定不行,但喬樂(lè)臨近高考沒(méi)人照顧也不行,萬(wàn)一出點(diǎn)意外就更不行了。向梅據(jù)此認(rèn)為唐默可真是個(gè)善良又樂(lè)于助人的好孩子,不停在喬樂(lè)面前表?yè)P(yáng)他,讓喬樂(lè)去別人家借住要乖巧一點(diǎn),聽(tīng)話一點(diǎn)。
唐默咋一旁聽(tīng)著向梅對(duì)喬樂(lè)的訓(xùn)誡,深以為然,很認(rèn)真地點(diǎn)頭,然后收獲了女朋友眼刀一枚。