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“你不是管紀(jì)律嗎？為什么她講話的時(shí)候你一動(dòng)不動(dòng)？”樂梵質(zhì)疑他。

完了，這又樹敵了，何奕青冷汗直冒，心底有小人在發(fā)奮咆哮：“你們不要再打啦！”

“你是在說我管的不到位咯？要不行你來這坐唄?！卑嚅L來了脾氣反問她。

“班長！馬上九點(diǎn)了！后半小時(shí)安排的是我來看，你收下講臺(tái)的東西吧！”何奕青是學(xué)習(xí)委員，比班長低了兩階，平常也會(huì)輪著看管一下晚自習(xí)的紀(jì)律。

她匆匆起身，掠過樂梵時(shí)不經(jīng)意觸到她的胳膊，手忙腳亂說了句抱歉，到了講臺(tái)讓大家繼續(xù)自習(xí)，“樂梵你坐回去吧，大家保持安靜，主任就喜歡這個(gè)點(diǎn)抓人?！?

樂梵手指狠狠掐著手心，沒有聽她的話，如陰雨昏天的蜻蜓低沉飛離了這里。

何奕青茫然地望她遠(yuǎn)去，手足無措。

樂梵第二天調(diào)換了座位，小史面上受挫，恨她恨得牙癢癢。

小史是混的，怎么說呢，就是認(rèn)識(shí)一堆社會(huì)上的精神小哥和小妹，他們大多數(shù)沒有工作，男的偷奸?；薹试卓?，女的玩老頭跳艷舞，有時(shí)一起拍拍無腦的短視頻自娛自樂，一天一天能活且活。小史家境不差，但就是沉迷在了被稱為社會(huì)人的莫名虛榮里，雖然這所學(xué)校規(guī)章制度設(shè)置嚴(yán)苛，但在藝術(shù)班，老師對(duì)學(xué)生越界的行為往往睜一只眼閉一只眼，因?yàn)樗麄儗?shí)在管不過來。小史也常常成為接濟(jì)小哥小妹的施主，被擂了也心甘情愿。喊她一聲姐，得來手中票，何樂而不為，她的擁躉深得她心。

樂梵這次惹到她了，小史的權(quán)威受到了前所未有的冒犯。

晚上放學(xué)后，何奕青找到往常的位置鉆進(jìn)了爸爸的車。

點(diǎn)火、關(guān)窗，“你們學(xué)校附近有小混混啊？”她爸爸問。

“啥小混混，沒聽說過，怎么問這個(gè)？”

“喏，幾個(gè)小黃毛排排蹲在那抽煙呢。”

何奕青順著她爸指的方向望過去，“還有女紅毛哎?！?

“應(yīng)該跟你們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說一聲，讓保安驅(qū)逐掉的，影響不好。”

“人家在學(xué)校對(duì)面，學(xué)校又管不著，說不定只是路過呢?！焙无惹嗳耘吭诖斑吅闷婵?。

車子倒出來，拐彎，轉(zhuǎn)向。

只見小史走向他們，紅黃毛們紛紛站起來，一行人笑得花枝狗草皆亂顫。

“爸爸，停一下?！焙无惹嘟凶∷?。

“咋了啊？在路中間呢?！?

“靠邊停停，求求。”何奕青預(yù)感到一股不祥之兆。小史的性格她是知道的，畢竟和她做了一段時(shí)間的同桌。等車停穩(wěn)，她沖回校門，往高一的教學(xué)樓處張望，不時(shí)回頭去看斜對(duì)面便利店門口的混混們。

“只等五分鐘?！彼南?，如果還是沒看見樂梵，就默認(rèn)她早就走掉了。

校門口的人愈漸稀疏，五分鐘過了，她還沒瞧見樂梵。

再等五分鐘吧，最后五分鐘。何奕青焦心暗念。

她爸走過來，問她是怎么了。

“等會(huì)，還有兩分鐘。”

“咋了？今天在學(xué)校學(xué)糊涂了？”她爸扶了扶眼睛，陪她在校門口傻站。

“ok，沒見著，走吧，應(yīng)該沒事?！?

“嗐，見誰呀？別告訴我你偷摸著談戀愛呢。”

“沒有的事，我都看不上，快回吧，我肚子餓啦！”

再見樂梵，是三天后。

第一天，何奕青心不在焉，像動(dòng)物園里飼養(yǎng)的老虎有了刻板行為，來來回回。

第二天，何奕青焦慮不安，她時(shí)不時(shí)往小史的方向瞅過去。

第三天，她把小史拉到走廊，問她樂梵沒來，是不是她做了什么。

“她不來關(guān)我什么事，你直接問老師??！再說了，你關(guān)心她干啥？”

“對(duì)啊，我關(guān)心她干啥？”何奕青心中自問。

第四天，樂梵來了，她走路的姿勢奇怪，慢吞吞地，輕輕地，她臉上戴了口罩，或許是懼怕冬日的寒潮。何奕青盯著她的背影，眼淚好似發(fā)自原始的沖動(dòng)滴落紙上，她趕忙揮袖擦去，繼續(xù)早讀和大家一起念經(jīng)施咒。

何奕青沒有去找樂梵問她發(fā)生了什么，因?yàn)樗鰜硐肓讼耄庾R(shí)到，她們似乎并不是什么很熟的關(guān)系。

元旦前夕，班里舉辦元旦晚會(huì)，近一半的人有才藝表演，當(dāng)天最后一堂課結(jié)束，氣氛霎時(shí)歡天喜地，鑼鼓喧天。

大家把桌子重新布局，教室中央空出，采購的零食飲料擺得眼花繚亂，窗戶上掛滿了氣球與彩燈。

開場是三位女生的熱舞，纖薄的身軀，扭動(dòng)的腰肢，清純的面龐浮現(xiàn)了嫵媚的神情，“啊啊啊啊啊！”結(jié)束后贏得猴竄雞叫。

后面有器樂表演的，走秀的，演相聲的，都是個(gè)頂個(gè)的有才。

小史還彈了幾分鐘的琵琶，她流露出了幾分平日難見的溫婉氣質(zhì)，何奕青只覺得割裂。

該她上場了，何奕青背上吉他，脖子上掛了一支口琴，她的好姐妹光明正大地掏出手機(jī)要給她錄像。

一段略顯粗野的前奏，漸寧漸息。

“隔岸觀火吧我的朋友們

如果你覺得我冷漠

你明明也看見我 被火燒過

假如我真的冷漠

又何必勸你 隔岸觀火

口琴solo......

加入我耀武揚(yáng)威的隊(duì)伍

沉默的游行 無形的殺戮

做我同化的教徒

眷戀 耳語 纏綿

吻我利刃毒牙 愛我 愛我

愛我......”

“停下?！?

當(dāng)何奕青唱到愛我的時(shí)候，整個(gè)人好似攀纏著樹干的野蛇，唇微啟，頭稍揚(yáng)，半閉著眼，說不清是挑釁還是不合年齡的情色意味。老師站起來打斷她，“你要說唱?jiǎng)e人的歌還好，這你自己原創(chuàng)的？別唱了，下一個(gè)?！彼稽c(diǎn)也沒給這位平日受寵的學(xué)習(xí)委員面子，揮手把她驅(qū)下臺(tái)。

“可以讓我唱完最后兩句嗎？”何奕青請求道。

“下一個(gè)?！崩蠋燉局迹跋乱粋€(gè)是啥，藺水寒拉二胡，上啊。”

“老師?！币磺遒?，引得所有人目光齊聚。

樂梵站在角落，“老師，你平常經(jīng)常教育我們，尊重，開放，去真正地創(chuàng)造，不要輕易抹殺讓你感到冒犯的東西，因?yàn)樗芸赡茏兂蓚ゴ蟮乃囆g(shù)?！彼槐安豢旱?，“為什么不讓她表演完呢？”

老師一時(shí)語塞，心中窩火，立也不是甩手也難為，臉上兩道溝壑仿佛更深，短嘆怒意。

這時(shí)只聽何奕青再奏：

“我們都變成我

無動(dòng)于衷&emsp;隔岸觀火”<script>chapter1();</script>