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“韓老師，您家離我們學(xué)校遠(yuǎn)嗎？”

看著韓老師有些失神，蕭然心思急轉(zhuǎn)，開口問道。

“嗯，還行，洪校長專門給我派了個(gè)司機(jī)，單程也就在半個(gè)小時(shí)。”

韓世奇正在愣神突然聽到蕭然發(fā)問，雖不解其意，但他還是順口答了一句。

“哦，那不近啊，韓老師，來一趟也挺不容易的，我想問問您想怎么安排我的訓(xùn)練時(shí)間呀？”蕭然接著問道。

“哦，我本來想著周一到周五白天給你培訓(xùn)答疑，晚上讓你自學(xué)刷題，你覺得呢，可以吧？”韓世奇笑著回道。

當(dāng)然不行了，蕭然聽了心中暗道一聲，這可跟他計(jì)劃得完全不一樣。

如果韓老師晚上不在這里講解的話，那他讓素素過來就變得名不正言不順了。

不但沒有理由，而且還難免會(huì)讓素素多想。

這可是萬萬不行的！

畢竟蕭然的計(jì)劃可是在潛移默化中和素素拉近距離，然后一招制敵，在此之前絕對(duì)不能讓素素有所警惕。

想到這里，蕭然急忙說道：

“韓老師，我覺得在您給我講課之前，我最好可以把那些知識(shí)點(diǎn)先復(fù)習(xí)一遍做到心中有數(shù)，所以要不晚上您來講課怎么樣？”

“你剛不是說你都復(fù)習(xí)得差不多了嗎？”韓世奇一針見血地問道。

“咳咳。”蕭然被噎了一下，不過他絲毫不慌，繼續(xù)“解釋”道。

“韓老師，我是復(fù)習(xí)過一些了，可我覺得您要給我講的肯定會(huì)更細(xì)，所以我再復(fù)習(xí)一遍才能更好了解。

另外，其實(shí)我有一個(gè)習(xí)慣，那就是白天刷題狀態(tài)好，而晚上學(xué)習(xí)狀態(tài)特別好，而且我覺得您白天難免會(huì)有些事情處理，所以要不您一天來一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間就行了吧。”

韓世奇聽完心中暗自琢磨，他覺得蕭然說得有幾分道理，從業(yè)這么多年，他自然知道不同人的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不一樣的。

不過，他還是有些擔(dān)心蕭然學(xué)了一個(gè)白天，晚上大腦會(huì)有所疲憊。

“蕭然，你確定經(jīng)過一整天高強(qiáng)度的自學(xué)刷題，晚上還有精力聽課嗎？”

“韓老師，您放心，絕對(duì)有，必須有，而且那些知識(shí)點(diǎn)我很多都滾瓜爛熟了，不費(fèi)力的。”

蕭然興奮地回道，有門！

“嗯？”

韓世奇本來正想答應(yīng)蕭然的要求。

可這時(shí)突然聽到這么一句話，于是他似笑非笑地盯著蕭然，然后嗯了一句。

看到韓世奇的表情，蕭然這時(shí)才察覺到壞了，剛才好像說漏了。

于是，他急忙再次解釋道：“韓老師，我的意思是再次進(jìn)行鞏固強(qiáng)化，奧賽必須得夯實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。”

不過這次韓世奇可不上當(dāng)了，他笑瞇瞇地問道：

“老實(shí)交代吧，你是不是白天有事啊，還是有什么困難，你給我說一說，我看能不能給你解決了。”

“啊……這？”

聽完韓老師的話，蕭然有些愣住了。

因?yàn)轫n老師明知道自己在忽悠他，可他非但沒有生氣，反而第一時(shí)間想到自己是不是有什么困難。

這樣為人師表的老師真的不忍心再忽悠他啊。

想到這里，蕭然決定實(shí)話實(shí)說了。

所以他一五一十地把素素的情況告訴了韓世奇，最后還滿臉期待地看著韓世奇是否愿意再收下素素這個(gè)學(xué)生。

“你說的安若素，指的就是昨天下午在校長辦公室的那個(gè)女同學(xué)吧？”韓世奇聽完悠悠問道。

蕭然聽完趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)，就是她，她可比我厲害多了，二中永遠(yuǎn)的第一名，未來北大的好苗子。”