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大臣C：今天皇上的發(fā)髻難度好高了，我不確定我能不能還原。

大臣A：你還惦記發(fā)髻呢，我早就放棄了，一天一個(gè)樣，剛會(huì)了一個(gè)，又來三個(gè)，還是衣裳比較好模仿。

大臣B：皇上怎么這么多造型啊，還都好看，誰給弄的？

大臣C：皇后娘娘？

史官：大殷建業(yè)帝生平厲勤厲儉，唯愛各式衣冠，冠服發(fā)髻日有不同，因其形貌昳麗，龍章鳳姿，引朝中上下爭相仿效，上之風(fēng)貌遺于民間，凡女子皆以帝衣冠為美，男子皆以帝衣冠為榮，引為一代軼聞。然追其由，飾建業(yè)帝者不知其人也，端麗皇后有感于此，曾嘆言，吾知美不若其人矣。然其人為何？無人知矣。

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一個(gè)腦洞，大殷時(shí)尚界前沿設(shè)計(jì)師，馮曉斕，大殷時(shí)尚界第一麻豆，岳建業(yè)。文言文部分瞎寫，語法大概有誤，看個(gè)意思就好。

第74章

零柒肆

和帕加的戰(zhàn)事陷入了膠著狀態(tài)，接連不斷的戰(zhàn)報(bào)不盡然是好消息，圍繞著這場交戰(zhàn)在工作的官員們一個(gè)個(gè)忙的腳不沾地，但大殷總不可能為這么一件事絆住腳，該正常運(yùn)轉(zhuǎn)的部分還是要不知疲憊的運(yùn)轉(zhuǎn)下去。

托馮曉斕的福，武林盟派出去的支援，數(shù)量和質(zhì)量都很有保障，甚至有一些武林世家積極響應(yīng)號召，自費(fèi)錢財(cái)也要送子弟上前線，也是在新領(lǐng)導(dǎo)面前賣個(gè)好，順便讓朝廷看看誠意。

如此一來，戰(zhàn)局陷入了微妙的僵持階段，我這頭反而騰出了空去做點(diǎn)其他的事。首當(dāng)其沖的就是因各種原故而耽擱了的教育改革問題。

本來這個(gè)時(shí)間點(diǎn)是不適合做動(dòng)靜太大太復(fù)雜的政治舉措，一來邊境戰(zhàn)亂，二來工程太大人手不夠，但這件事請卻有非做不可的原因。

其中很重要的一點(diǎn)是，事涉岳祿，這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)我是不得不考慮的。岳祿在完全不知道我的計(jì)劃的狀態(tài)下，深入到了年輕一輩的人才隊(duì)伍中去，還打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)，不乏貴族子弟對他信服。岳祿的長進(jìn)可謂是很大了。

但因?yàn)闆]有得到我的允許，岳祿便一直以普通學(xué)子的身份和同窗交往，對待誰都一視同仁。說實(shí)話，我還真有點(diǎn)擔(dān)心，岳祿打好的基礎(chǔ)，在一眾學(xué)子回到原本的環(huán)境中后，會(huì)不會(huì)就這么崩了。畢竟這些貴族小孩都驕矜的很，階級觀念生來就重。

其二，我向這些貴族官宦子弟的家長做過承諾，會(huì)給他們光明前途。但問題是目前光讓孩子們受苦了，前途在哪都沒影呢。縱然我不覺得這是受苦，但奈何這些貴族家長們階級觀念簡直堅(jiān)固到化無形為有型，砸到地上都有坑的那種。他們的孩子跑去和平民混居，簡直要他們的命。

把弘文館的一群學(xué)生塞到國子監(jiān)歷練半年的事都結(jié)束好幾個(gè)月了，我要是再?zèng)]點(diǎn)表示，那這個(gè)疙瘩也就結(jié)下了。貴族階級那顆纖細(xì)敏感的神經(jīng)你碰了，就真的要做好善后的準(zhǔn)備，不然還是會(huì)比較麻煩。

我想做的是什么呢？是整合教育資源，拓寬人才獲取渠道，增加人才培養(yǎng)投入。這三個(gè)目標(biāo)落到實(shí)處，就是統(tǒng)一辦學(xué)，有教無類。不過，這么簡簡單單的八個(gè)字，面對的是整個(gè)階級社會(huì)所帶來的壓力。那可想而知，這壓力是非常大了。

我不是秦始皇，他能在位的十一年內(nèi)完成了對一個(gè)龐大國