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就在這時,一個崽崽站了起來,他勇敢道:“兩位先生這是作弊哇!高先生分別給他們出的題目,他們怎么可以互相商量呢!”
趙先生、吳先生的笑容裂開了。
程密的笑容也裂開了。
嗚嗚嗚他設計好的劇本啊!到底是誰,打斷了他精心的設計!他“兇狠”地看向發言者,好家伙,王臨,又是你!
是你小子!
第32章
程密真的要落淚了。真的,這個院長也太難當了吧。他都當院長七八年了,按道理早就見過多少風風雨雨,多少不同性格的學子在他的管轄下也是老老實實的。
可是這一屆一年級生,實在是太多意外了。首先,官家和娘娘將他們的龍鳳胎塞了進來,兩位殿下金尊玉貴的。其次,又有英國公女兒這種他的知己好友之女,還有他自己的侄女程秋遲。除此之外,徐翡是樞密使的獨生子,王臨也不是個好惹的。
他們這些小娃娃,一天天的,主意比誰都大,奇思妙想比誰都多!
他好不容易設計了這一場劇本,還特意請來了自己從前的先生高執音,兩人一同做戲,讓學生們明白一個道理:競爭對手,既可以是你的對手,也可以是你的朋友。
所以才有了高執音特意請兩個不太相合的先生一同做題,她知道他們最后逼于無奈一定會一起討論的,最后也就能夠做出來。這為孩子們提供了一個很好的示范——曾經兩位先生也是不合的對手,但他們也可以是握手言和的伙伴、朋友。
可現在,就因為王臨出言搗亂,他的“將相和”劇本要被撕碎了!
程密的眼睛都要滴血了。
高執音卻比程密要淡定得多,她看見程密的表情,心下就嘆氣:這個學生沒上過朝,到底是缺些歷練。正要張口圓場,就見一個女孩子站了起來,她面向那個質疑的同窗說:“高先生出了題,只說要考考兩位先生,說不定她要考的并不僅僅是兩位先生的學識,可能也是兩位先生的結盟智慧呢!”她狡黠一笑,“我想,現在兩位先生已經給出了高先生滿意的答案了。”
高執音心下滿意,這個女孩子說得真好。她就驢下坡:“這位學子說的很是。兩位先生齊心合力,才有了好結果,這恰恰說明他們很懂得動腦筋,在自己一個人做不下去的時候,知道找朋友一起完成。”
王臨知道自己質疑錯了,他有些不好意思地摸了摸頭。
高執音又溫和地看向王臨:“這位學子的質疑精神也很好,正所謂‘弟子不必不如師,師不必賢于弟子’。先生當然也有做錯的時候,你只是今日質疑的點不對,但質疑這件事,本身是沒有問題的。”
王臨還是第一次因自己的魯莽被表揚了,雖然后半部分也有些批評,但他心里也很高興,“高先生所言,王臨受教了,多謝先生。”
他是真的聽進去了。
盧照雪從旁看了,不由覺得這位先生是真的有水平。她又湊到秦曄身邊,給她豎了個大拇指:“阿姐,你可真能說。”
其實秦曄和盧照雪都并不知道程密和高執音的目的,但對當時的秦曄來說,她立刻意識到了王臨此話的不妥,而王臨是他們梅花堂的人,身為梅花堂的總指揮,她怎么能不挺身而出,將王臨的魯莽之舉摁下去的同時圓過這個環節呢。
她得意地翹了翹嘴角:“那是。做術數題我不如你們,這個我還是可堪一用的。”
接下來,高先生開始了正式的上課。她上課風趣幽默,學子們聽得是如癡如醉,再也沒有想要睡覺的欲望了。
不僅如此,甚至還積極主動地與高執音互動。
趙、吳兩位先生都看的不是滋味。怎么在我的課堂上,一會是低頭撿筆,一會兒是手撐著下巴釣魚。到了高先生這里,就個個都是勤學好問的乖崽了。
呔!你們這群小崽崽,怎么還有兩幅面孔啊!
當然是兩幅面孔。就連盧照雪這種平日里也會認真聽講的小崽崽,也完全明白同窗們為何表現不同。高先生實在太會講課了!她不僅自己本身的知識水平非常的淵博,還一點也不傲氣,說話風趣,娓娓道來,學生們只恨不能再聽一節課!
等到下課鐘聲敲響的時候,他們甚至還生出了這樣的想法:我還想聽!怎么回事,我是不是要長腦子了呀!我開始愛上術數了!!
高執音最后還給學子們送上了一句祝語:“將來你們中的很多人或許會為官,或許會從事別的事業,但無論如何,你們所學的知識是終身受用的。盼你們終成為支撐大周的脊梁之一。”
啊啊啊啊啊!尤其是最后一句話,簡直點燃了學子們心中最隱秘的角落。
尤其是,對于女孩子們來說。她們的年齡肯定是沒見過明章女帝的,見到林相的機會也不多,今日高執音就是她們所能接觸到的最高級別的女官了。她曾經可是戶部尚書啊,六部長官,品級不低。不但如此,她還學識淵博,人品高卓,讓人如沐春風。
她們又怎么可能不心生敬慕之情呢。
盧照雪尤其興奮,這可是高執音啊!!!
高執音講學完畢就先行一步離開了。反而是程密還留了下來,笑容滿面道:“你們喜歡高先生么?”
大家都超大聲:“喜歡!”
程密滿意點頭,又問大家:“你們還記得高先生之前說的話么?你們的趙先生和吳先生一起合作,才把這道難題解了出來。”
學子們都若有所思,甚至悄悄看向趙先生和吳先生二人。咦,兩位先生素日關系不好,居然還能一邊互相嫌棄一邊互相幫助,大震驚!
“這就是今日我想說的第一句話,我們會遇到很多人,他們既可以是你的對手,也可以是你的朋友。不要僅僅將他們視作你的對手。一起同過窗的人,都是我們可以互相信任的伙伴,如果因為一次考試的得失,而失去一個朋友,就太劃不來了。”
孩子們都很小,文縐縐的大道理他們聽不懂,反而是說的稀碎、簡單,他們可以明白。就像現在,他們就知道程院長想要表達什么意思。
兩位先生都可以成為朋友!那他們梅花堂和蘭花堂之間,說實話,又有什么真正的矛盾呢?何至于像先頭那樣,鬧得那么不愉快?兩邊的小崽崽們看向對方,都有些不好意思。尤其是蘭花堂的小崽崽們。
甚至有蘭花堂的學子主動對著梅花堂的學子說:“對不住。”
好在梅花堂的小崽崽也大方:“沒關系。”
也有幾個小伙伴輕輕地低聲交談,似乎是在道歉和好。前陣子剛舉行完朔望考,就有朋友因為考試成績和朋友翻臉。或有妒者,或有傲者。程密早就留意到了,其實這也不是這一屆學子的毛病,每一屆都有這樣的學子。學子們心胸不夠寬廣怎么辦?當然是先生想辦法引導!
盧照雪卻低聲與程秋遲道:“程叔叔定然是受到了張軻那件事的感觸,才特意給我們上了這一課。”
程秋遲有些訝然,再一想,很可能真的是這個道理。張軻可不就是為了一次考試,失去了一個弟弟么。考試的得失真的算不得什么,若是他本身能看得遠一點,心胸開闊些,又哪里會落得現在這般下場。
她又有些暖意地看向螢螢。她這種聞一知十的能力真的好厲害。
程密特意給孩子們留了思考的時間,見他們漸漸地安靜下來,才繼續說:“今日高先生還給我們上了一課,你們覺得,高先生學問如何?”
盧照雪高高地舉起了手,被點了還特別開心,小臉紅撲撲的:“高先生博聞強識,無一不知。”<script>chapter1();</script>