素衣渡江提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

鐘澤忙雙手伸開(kāi)，撐住廁所的隔板，雙腳則踩在了便池的防濺擋板上，努力保持平衡。

巡視的腳步走了一圈，離開(kāi)了。

鐘澤輕輕讓雙腳重新落地，這時(shí)就聽(tīng)陳老師在小便池附近響起，“郎醫(yī)生，你未免太膽大妄為了！鐘澤不管怎么說(shuō)也是候選人。你們居然敢清除他的記憶?！?

“我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。”是校醫(yī)的聲音。

“別裝傻，我把鐘澤關(guān)進(jìn)了禁閉室的時(shí)候，他還好好的，結(jié)果今天早晨，他不僅被放了出來(lái)，還失去了記憶，這是怎么回事？一夜之間究竟發(fā)生了什么？”

“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)?！?

“別以為我不知道，你總是以各種借口將關(guān)進(jìn)禁閉室的學(xué)生，私自帶去校醫(yī)室逃避懲罰。我以前睜一只眼閉一只眼，但這次你太過(guò)分了，你竟然清除了鐘澤的記憶，你究竟在做什么？你竟然用候選人們做‘試驗(yàn)’？”

“別亂說(shuō)，我可做不到清除他的記憶，是他自己發(fā)病失去了記憶。再說(shuō)了，他的記憶清除了，人老實(shí)多了，也好管理了，這對(duì)你這個(gè)生活老師也有好處吧。否則真叫他跑了，羅先生降罪下來(lái)，咱們都吃不了兜著走。好了，我要撒尿了，不要再盯著我了。有什么事對(duì)導(dǎo)師和校長(zhǎng)抱怨吧。”

“發(fā)?。渴裁床?？會(huì)傳染嗎？這些沒(méi)搞清楚，你叫我算了？不可能。”陳老師的聲音充滿了懷疑，“你們到底在隱瞞什么？”

“你不覺(jué)得你的問(wèn)題太多了嗎？我真的很難想象，像你這樣愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的人，是怎么被挑選出來(lái)成為生活老師的?！?

“哈？你應(yīng)該明白吧，我們只是分工不同，并不是隸屬關(guān)系，我們都只聽(tīng)羅先生的命令。如果被我發(fā)現(xiàn)你們竄通起來(lái)搞小動(dòng)作，我不會(huì)包庇你們的。等羅先生來(lái)了，我要把我看到的所有疑點(diǎn)都上報(bào)?！?

郎醫(yī)生發(fā)出一陣無(wú)奈的嘆氣，“你真的想知道？好吧，我相信你聽(tīng)完后，一定會(huì)后悔多嘴打聽(tīng)這件事?！?

“說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”陳老師的聲音自信。

“鐘澤這小子用從廚房偷來(lái)的勺子打傷你之后，你不是把他關(guān)進(jìn)禁閉室了么，結(jié)果他在禁閉室里自殘，拿頭咣咣撞墻，我只得向校長(zhǎng)借鑰匙，把他帶出來(lái)醫(yī)治，結(jié)果他打傷了我，搶了鑰匙，逃了出去，并且進(jìn)入了后山的廟里。

那還得了，我和校長(zhǎng)快嚇?biāo)懒耍坏貌倏v那個(gè)平時(shí)負(fù)責(zé)搬貨的機(jī)器人進(jìn)到廟里，把他拖了出來(lái)，好不容易才弄到山下。結(jié)果那破機(jī)器人本來(lái)就不頂用，這回干脆冒火星子了，也不知道能不能修好。”

“什么？他進(jìn)了后山的……廟？”

“是的。救出來(lái)那會(huì)，他已經(jīng)神志不清了，還發(fā)高燒，滿嘴胡話。我把他送回宿舍，聽(tīng)天由命了。說(shuō)真的，我已經(jīng)做好了他救不回來(lái)的準(zhǔn)備?！?

“你怎么不把他搬到校醫(yī)室救一救？我知道了，你害怕他死在你那兒?！?

“你這話說(shuō)得就是小人之心度君子之腹了。我不是不救他，是他根本就沒(méi)救了，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間。你不用這么看我，我是醫(yī)生，我比你專業(yè)。果然，天亮?xí)r，我一看，他沒(méi)氣了。不過(guò)，萬(wàn)幸啊，他又活了，真是佩服這小子的生命力?！?

“可是他失憶了?！?

“失憶也不耽誤他做候選人吧。再說(shuō)了，失憶可能只是人體的自保機(jī)制在起作用，哪天身體覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了，就想起來(lái)了?！?

“你們是怎么回事？怎么能讓他逃掉，還進(jìn)入了后山？！”陳老師咬牙切齒，“這是你們的失職！你怎么能被他制服？被偷走鑰匙？”

“嘿，咱倆半斤八兩，你不也被他偷襲了么。另外別忘了，按照規(guī)定任何人在選拔日之前都不許離開(kāi)營(yíng)地。可你呢，借著受傷了，鬧情緒要下山包扎，其實(shí)是去鎮(zhèn)子上花天酒地了吧。”

“……這！”

“哎呀，別緊張，校長(zhǎng)違規(guī)準(zhǔn)假，他也有責(zé)任，但這件事要是被羅先生知道，咱們誰(shuí)也跑不了。所以，噓——”

長(zhǎng)久的沉默了，是陳老師憤怒的聲音，“我勸你們以后都提起一百分的警惕，別叫這樣的事情再發(fā)生！”接著是摔門的聲音，顯然是陳老師離開(kāi)了。

哼小曲和撒尿聲相伴響起，之后是洗手聲，終于校醫(yī)的腳步聲也漸漸遠(yuǎn)去了。

鐘澤偷偷打開(kāi)隔間的門，腦袋向外探，沒(méi)看到任何人，才走出了隔間。

等他洗手的時(shí)候，他下意識(shí)的看向了鏡子，終于見(jiàn)到了他的長(zhǎng)相。

說(shuō)實(shí)話，他對(duì)鏡子里映照出的好看的臉并不意外，畢竟丁楹和其他人長(zhǎng)得都不錯(cuò)，不出意外的話，他應(yīng)該擁有相同水平的長(zhǎng)相。

事實(shí)也是如此，他的五官端正，眉目精致，只不過(guò)眉毛蹙著，看起來(lái)心事重重。

他沒(méi)辦法不陰郁，他有一肚子的疑問(wèn)都解決，按照校醫(yī)的說(shuō)法，是他在后山的廟里看到了恐怕的景象，然后被嚇得失憶了。

他看到了什么？

為了更仔細(xì)的觀察自己的容貌，他把劉海撩了起來(lái)，然后一眼就發(fā)現(xiàn)右眉上方的位置有一塊燙傷，很像是煙頭燙出來(lái)的。

疤痕在這個(gè)位置，毫無(wú)疑問(wèn)是別人把煙頭摁在他額頭上燙出來(lái)的。

且疤痕是有些年頭的陳舊傷，考慮到自己現(xiàn)在也就二十出頭，被留下煙疤的時(shí)候也個(gè)少年。

是誰(shuí)干的？

“難道是我爸？”

突然，廁所的門被推開(kāi)，繃著臉的陳老師出現(xiàn)在門外，嚇了鐘澤一跳。

陳老師冷冰冰的質(zhì)問(wèn)：“你什么時(shí)候進(jìn)入的廁所？”他說(shuō)著，眼神瞄向通風(fēng)管，“對(duì)了，忘記告訴你，通風(fēng)管已經(jīng)被處理了，你沒(méi)法再爬進(jìn)去了?！?

“我為什么要鉆通風(fēng)管？”鐘澤裝作聽(tīng)不懂的樣子。很明顯，他嘗試過(guò)通過(guò)通風(fēng)管道逃走。

“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”

“才來(lái)?！?

“你來(lái)做什么？”

“撒尿還有看看我到底長(zhǎng)什么樣?！辩姖砂褎⒑７畔聛?lái)，但這一幕在陳老師看來(lái)卻是在打理頭發(fā)，無(wú)異于在臭美。

“嘚瑟什么，你瞧瞧這里的人有長(zhǎng)得差的嗎？你也沒(méi)有很突出。你被選中的概率只有五十分之一，不，加上別的基地的，你只有百分之一，不，或許百分之一都沒(méi)有，今年或許又要流選了?！?

“鑒于我失憶了，您能稍微為我解釋一下你在說(shuō)什么嗎？選什么？”雖然和丁楹的說(shuō)法一致，他想要更多的信息。

陳老師深吸一口氣，最終選擇了履行職責(zé)，但語(yǔ)氣頗為不耐煩，“你是候選人之一，下個(gè)月，神的伴侶將從你們中間誕生。除了你們外，在別的地方，還有其他候選人一同參加選拔。不過(guò)，選拔不一定有結(jié)果，上一屆就沒(méi)有人被選中?！?

“伴侶？雖然我失憶了，但是我心底的常識(shí)告訴我，一般都是選美女給神，可我是男的?！辩姖刹蹇拼蛘?。

“有什么問(wèn)題嗎？你怎么敢定義神的偏好？！”