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好巧不巧，唐元這時候來找她了。自習(xí)課剛下，下節(jié)課就是三班的課，唐元知道這個時候康.師父肯定會在辦公室的，他正好這時候把換座位的事情和老師提一提。

康.師傅看到他，詫異道：“有什么事嗎？”

“劉老師，就上次月考的時候我們說好的，我考到全班前二十就讓我和葉珩舟做同桌。”劉老師撥冗回憶了一下，唐元當(dāng)時是給她說了這件事，但是她當(dāng)時并沒有明確給出答復(fù)。

在這時候劉老師不得不佩服自己的機(jī)智，如果當(dāng)時答應(yīng)了的話，這就是一個交易，唐元覺得因?yàn)樽约嚎嫉煤貌藕腿嗟谝蛔隽送溃坏惺懿坏嚼蠋煂λ恼疹櫍疫€會認(rèn)為這是理所當(dāng)然。但是如果她沒有明確答復(fù)的話，她就可以先駁斥一下他這種把學(xué)習(xí)當(dāng)做交易的不正思想，再讓他和葉珩舟做同桌，他肯定會感謝他，以后看在他的面子上在班里也不會太搗亂。上次他和郝帥搞的那出學(xué)生運(yùn)動，校長把她罵的狗血淋頭，讓她至今心有余悸。現(xiàn)在如果賣給唐元一個人情，他就不會干太出格的事情了……這恩威并施收服人心的手段，簡直就是武后轉(zhuǎn)世啊，劉老師小小的自我陶醉了一下下。

接著武后下線，影后上線，板起臉道：“我什么時候答應(yīng)過這事情，學(xué)習(xí)是給你自己學(xué)的，和老師有什么關(guān)系，和葉珩舟又有什么關(guān)系。你現(xiàn)在這個態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)成交易，以后呢，和葉珩舟做同桌之后你就可以理所當(dāng)然地松懈了嗎？”

唐元有些煩躁，康.師傅還是交理科的，和葉珩舟做同桌和學(xué)習(xí)松懈之間有啥必然的邏輯聯(lián)系嗎？但是他現(xiàn)在有求于康.師傅,不敢明著反駁，只能暗暗吐槽，嘴上老實(shí)表決心道：“我以后一定會更加努力學(xué)習(xí)的，我語文和政治不好，葉珩舟的這兩門功課這次都是班里最好的，以后我會向他學(xué)習(xí)，努力把自己的文科提升上去。”

“嗯……我考慮考慮，你先回去吧，馬上就上課了。”

雖然康.師傅沒有明著答應(yīng)，但是看她的神色，唐元就知道她是同意了。

雖然劉老師自己非常同意他們倆做同桌，劉老師是一百個贊同，兩個男生，不存在日久生情早戀的行為，又可以互幫互助在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，真是再合適不過了。但是上次她讓葉珩舟在楊雨和唐元之間選的時候，葉珩舟毫不猶豫地選了楊雨，萬一葉珩舟和唐元之間有什么嫌隙，不想和唐元做同桌，她這樣分了座位，葉珩舟心里有情緒，影響學(xué)習(xí)怎么辦？不行不行，還是要把葉珩舟叫來問問他的意見，如果他不愿意，還是要做做思想工作，如果實(shí)在不行，只好算了。

給三班上完課后，她讓一個三班的學(xué)生去叫一下葉珩舟。然后把這個想讓唐元和他做同桌的想法給他說了一下，葉珩舟面無表情的說：“既然是老師的意見，我自然也是沒什么意見的。”

葉珩舟這孩子心事深沉，劉老師想從他臉上看到他對這件事情喜歡或者厭惡的情緒，但是是徒勞的。她只得說：“如果你實(shí)在不愿意的話，老師就不換了，沒關(guān)系的。”

葉珩舟抬起眼睛看著老師說：“沒關(guān)系的，老師，同桌對我來說是誰并不重要。上次之所以選擇楊雨，是因?yàn)楹蜅钣曜隽诉@么久的同桌她習(xí)慣了。但是如果老師有別的考量的話，我也會配合的。”

這番話說的老師特別熨帖，老懷甚慰，溫和地夸了他幾句就讓他回去了。

回教室的路上，葉珩舟無數(shù)次的想要用理智命令自己的心臟不要跳的那么歡實(shí)，但是這次他控制不了，他不安的皺了皺眉。

下午化學(xué)課上課前，康.師傅就重新安排了座位：“楊雨和葛迪迪換一下位子，葛迪迪你