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第23章

孟思遠從床上醒來時已是上午十一點，不必再急著趕行程，整個人都懶洋洋的，埋在松軟的被子里不想動彈。

最冷的季節已經開始，冬天格外有幸福感的事就是賴床，特別是她新買的四件套，兩千多塊錢的長絨棉，就沒有花錢的不是。皮膚滑過時感到一陣細膩與柔軟，舒服到她想裸睡，但她還是穿了件吊帶裙。

躺了好一會，她才爬起身。煮杯咖啡，烤了片面包，就開始收拾行李。

她將臟衣服扔進洗衣機，新買的衣物幾乎占滿一個大行李箱，從內搭到外套，羊絨大衣都忍不住買了三件。

她正收拾衣服時，外送就到了。這一周多都在外邊吃，她就很想吃家里的飯。她買了牛肉，焯水后，煸炒了番茄和洋蔥，就一鍋慢燉了起來。

分門別類地收拾好了衣物，又收拾了屋子，她將小象從洗衣機里拿出來時，食物的香氣已經飄滿了整個屋子。

孟思遠清洗新買的杯子時，內心仍是惋惜被送出去的睡蓮，他那樣的人什么好東西沒有，估計會被隨手丟在角落里。

一碗雜糧飯，一鍋番茄牛腩，熱騰騰地吃下，身體都暖和了不少。她吃完后隨手就收拾了廚房，回到客廳看著沙發，她卻有種恍如隔世的感覺。

出差前一夜，她還在這很難過的哭。興許該感謝工作，工作能讓她轉移注意力。

孟思遠拿過放在柜子上充電的手機，那一天，她媽媽給她回了信息，說我一夜沒睡，你這么講，很傷我的心。

當時她正在氣頭上，仍有著反駁的沖動，但還是忍住了沒有回，她不想說更多傷人的話。

此時孟思遠看著這條信息，已經冷靜下來的她仍有些難過。她知道自己這樣說話是不對的，她也不止一次地問過自己，你究竟想要得到什么，將訴求說出來不好嗎。

她不知道逃離與逃避的區別。

她到底是在放任自己的幼稚、不肯面對內心的缺憾，還是為了自我保護，她只能遠離。但她也能接受，不是所有問題都會有答案，即使知道答案，也無法立即解決。

那個孩子在學校里遭到了針對，孟思遠并不了解她的性格。

從那個孩子記事起，好像每一次見面，都不怎么開心。小孩總是機靈的，察覺到媽媽會對另一個人很好時，占有欲就會立刻膨脹，要媽媽抱著自己，霸占著全部的媽媽。她很不開心，每一次都會跟媽媽發脾氣。別人青春期在中學，她的青春期在大學，不干多叛逆的事，就是會發脾氣折磨她媽。

看到她的痛苦，好像才能證明她是在乎自己的。

她媽被她的喜怒無常與尖酸刻薄折磨到哭泣時，質問著她，你真的這么恨我嗎？

孟思遠大學畢業后逃離了京州，換了城市找工作。將大多數時間花在格子間里，再后來逃得更遠。那時的痛苦是無解的，是她需要對抗著去承受的。徹底脫離了舊有的環境后，她漸漸變得正常了。

孟思遠想起了自己的高中，文理分科之后，宿舍重組，她也并不是很讓人喜歡。她一開始不知道為什么，反正跟宿舍里的人聊不來，她不愛聽八卦，從不加入。覺得在別人身上花那么多時間，好無聊。她們夜話時，她開著小夜燈看小說。對聊不來的人，她也不會主動搭話，一個學期都講不到兩句話。

她后來遭到一些隱隱的針對時，只覺得她們很蠢，也就這點出息。她這人是這樣的，一旦認為一個人比自己蠢，那這個人講的任何話，她都不會當回事，更不會往心里去。

沒有讓她覺得多困擾，頂多是有點煩。

這點煩躁她無意中向李敏訴說時，第二天李敏就來問她，你要不要住到我家，我家里還有一個小房間的。

她心中是非常愿意的，還是又再問了李敏一遍，會不會很麻煩你爸媽？

李敏搖了頭，說不會啊，順便多做一份夜宵唄，來嘛，我們就能一起上下學了。

高三是一輪輪的復習，頻繁到讓人麻木的考試，肯定是沒那么輕松的。可在孟思遠的回憶里，高三是愉悅的。

晚上九點多下晚自習，她們有時在校門口吃關東煮，更多時候是回家吃。是的，是回家，李敏每次都會說，走吧，趕緊回家。

李敏爸爸幾乎每晚都在家等著她們，估算著她們回家的時間，等進門時，夜宵就已經從廚房里端出來了。她們吃東西時，他在旁邊跟她們聊天，從不講什么要好好學習的大道理，只跟她們瞎扯淡。

夜宵過后，她倆還會學習一會。

李敏媽媽則是睡下了，因為她要一大早起來給她們做早餐。

那樣的情意，當時只道是尋常。后來人情世故懂得足夠多時，再回頭看，孟思遠更能明白，那是怎樣深刻的情分。

以及她見識到了一個正常的家庭是怎樣的。

看著茶幾上的杯子，如果她們還像從前一般，她肯定會將這個杯子送給李敏。這部劇，是她們在大學時一同看的。

那時她的理想生活很簡單，有一份工作，有自己的空間。會與李敏一同去電影院刷餐廳，她們也會是彼此最好的旅游搭子。

再次回到京州，理想生活的物質基礎已由她一手搭建，卻失去了最在乎的朋友。

孟思遠彎腰拿過印著friends的杯子，泡了杯紅茶，坐下來醞釀了許久，給她媽打了電話。

對上次的爭吵避而不提，她說自己剛出差回來，最近太忙，就算是解釋了這些天的不回復。她仔細問了那個孩子在學校的情況，聽了半晌，排除了老師帶頭搞孤立的可能，大概率是同學間的惡意。

她覺得不住校、不必二十四小時都生活在一個密閉的空間里，已算是有喘息的機會。換學校難而麻煩不說，不能保證不遇到相同的問題。

除了建議去學校找老師了解情況，讓老師介入之外，孟思遠沒多少科學依據地讓她媽給孩子培養個運動愛好，不論是球類還是游泳攀巖，每周帶她去上課。

她媽不問為什么，當即就應下了說好，又有些怯生生地問，這會不會很耽誤學習。

孟思遠想說你倆腦子就挺一般的，為什么要指望孩子讀書好，但她按捺住刻薄說不會，運動會提高專注能力，身體和心理不健康，學習好也沒什么用啊。

她媽忙不迭地講你說得對，她對這種小心翼翼都不知說什么好。

也許是種對抗的勝利，是她要的結果。

孟思遠工作中與形形色色的人打交道，服從性測試與邊界試探，幾乎是時時刻刻在發生的。大部分是有心的，隨時在試探著你的邊界，如果你不作出回應，會給對方正反饋，覺得可以越界，做不該做的事，講不該講的話。

有自覺的人是少數，經不起考驗，蹬鼻子上臉、給臉不要臉是常態。一體兩面，這也反應了大部分人在被越界時是沒有意識的，甚至說是任由別人對待的。

孟思遠在工作中，不得不變得強硬，建立一套自己的邊界規則，慈不掌兵。更高階的形態應該是她的老板，怕都已內化成他的性格，對任何人、任何事都這樣。

當她從媽媽口中聽到了她不想聽的話時，很難不隨著工作的行為慣性而覺得她媽是在講不該講的話，是在試探著她的邊界。

如果她真能對親人都做到工作中的無情與界限分明，該有多好。她清楚現在的自己做不到，也并不是所有工作都能隨著自己的主觀意愿而迅速推進的，只能是，出現問題時解決麻煩，提高自己解決麻煩的能力。