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“系統(tǒng)，我這個(gè)……選擇性遺忘癥，能治嗎？”

霍爾想了一會(huì)兒，還是向系統(tǒng)詢(xún)問(wèn)道，他覺(jué)得得從根底解決問(wèn)題，一勞永逸。

【可以。】

系統(tǒng)很快給出了答案。

大半夜的，這么說(shuō)，霍爾可就不困了，他精神一振，看向面板上的信息：

【是否花費(fèi)100000000成就點(diǎn)，解決身體隱患】

【是/否】

“一個(gè)零、兩個(gè)零……七個(gè)零、八個(gè)零！”

霍爾愣了，這不是開(kāi)玩笑嗎，他現(xiàn)在總共就不到一萬(wàn)的成就點(diǎn)，現(xiàn)在需要一億的成就點(diǎn)，霍爾覺(jué)得自己這一輩子，能不能獲得這么多的成就點(diǎn)都是個(gè)問(wèn)題。

果斷地選擇了否，霍爾覺(jué)得這點(diǎn)折騰，自己還是扛得住，他將眼前的屬性面板關(guān)閉后，翻了一個(gè)身，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然想起系統(tǒng)不是在加載什么版塊嗎：

“讓我看看。”

【商城版塊正在加載中……】

“……”

總共就兩個(gè)版塊，一個(gè)屬性版塊（屬性面板），一個(gè)商城版塊，還在加載中，加載的速度還挺慢，不知道什么時(shí)候才能加載完畢，霍爾退出系統(tǒng)，閉上眼睛睡覺(jué)。

…………

短暫的四天很快就過(guò)去了，

“霍爾，等一下！”

星期五的傍晚，霍爾旁聽(tīng)完麥格教授的高級(jí)變形課，一無(wú)所獲的他，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然被麥格教授叫住了。

“有什么事情嗎，麥格教授？”

霍爾停下離開(kāi)的腳步，一臉的疑惑的問(wèn)道，拉文克勞許多學(xué)生也將目光投向了霍爾與麥格教授。

在學(xué)生的圍觀中，麥格教授沒(méi)有回答，她只是示意霍爾跟著她。

一路上，麥格教授走在前面，沒(méi)有說(shuō)話，霍爾跟在她的身后，也沒(méi)有追問(wèn)，他們走到霍格沃茨城堡的三樓。

“福克斯。”

看守校長(zhǎng)室的是一只巨大且丑陋石獸，在麥格教授說(shuō)出正確的答案后，丑陋石獸跳到一邊，身后的墻壁裂成了兩半，校長(zhǎng)室的入口打開(kāi)了。

霍爾跟著麥格教授走上自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的扶梯，扶梯載著兩人來(lái)到了霍格沃茨頂端的八樓，這里是校長(zhǎng)辦公室的門(mén)口。

霍爾首先看到的是一道閃閃發(fā)亮的櫟木門(mén)，門(mén)上有一個(gè)獅身鷹首形狀的黃銅門(mén)環(huán)。

麥格教授推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，在麥格教授的示意下，霍爾第一次走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，霍爾將門(mén)關(guān)上了，門(mén)后有一根高高的鍍金棲枝，上面空蕩蕩的，

這是一個(gè)寬敞、美麗的圓形房間，里面充滿了各種滑稽的小聲音，細(xì)長(zhǎng)腿的桌子上放著許多稀奇古怪的銀器，旋轉(zhuǎn)著，噴出一小股一小股的煙霧。

墻上掛滿了昔日男女老校長(zhǎng)的肖像，霍爾只認(rèn)出了阿不思?鄧布利多，房間內(nèi)還有一張巨大的桌子，桌腳是爪形的，

在桌后的一塊擱板上，放著學(xué)校的分院帽，它在擱板上跳動(dòng)著，邊緣處裂開(kāi)一條寬寬的縫，就好像一張嘴巴樣，發(fā)出聲音，

“麥格教授，晚上好，”

“小霍爾，晚上好。”

“晚上好，分院帽……”

霍爾不知道該說(shuō)是分院帽先生，還是分院帽女士，一頂帽子的性別界定，這又是一門(mén)新學(xué)問(wèn)。

霍爾已經(jīng)十七歲了，過(guò)不了多久就十八歲了，但在分院帽的年齡（歷史）面前，他的確是“小霍爾”。

在分院帽的旁邊，霍爾看到有一個(gè)玻璃匣子，里面放著格蘭芬多寶劍，玻璃匣子對(duì)面一個(gè)黑柜子里擺放著冥想盆。

校長(zhǎng)辦公室的布局，和鄧布利多擔(dān)任霍格沃茨的校長(zhǎng)時(shí)相比，麥格教授并未作任何改動(dòng)，這也許是麥格教授懷念鄧布利多的表現(xiàn)吧。

………

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