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這段時(shí)間成月圓生活規(guī)律。

除了照顧路滿滿，照常去學(xué)校工作，每天還跑跑步。

她最近總覺(jué)得自己胖了，晚上在家里也跳有氧操，卻還是瘦不下去，心煩得很。

路滿滿沒(méi)休息兩天也跟著去上學(xué)了，黏著她同出同進(jìn)，裝可憐喊手疼，就不讓她回宋家。

因?yàn)檫@事兒，成遲錦這邊也得幫著打掩護(hù)，跟宋憐說(shuō)自己不小心摔了一跤，要留月圓在家照顧。

宋憐當(dāng)然第一時(shí)間關(guān)心岳父?jìng)麆?shì)，立馬要來(lái)探望，成遲錦忙又解釋不要緊，不嚴(yán)重。

現(xiàn)在宋淳明醒了，宋憐正式接手了集團(tuán)全部的核心業(yè)務(wù)，正是事務(wù)繁忙，成遲錦連連表示不想耽誤他工作，這才把話圓過(guò)去。

盡管如此，過(guò)后，補(bǔ)品還是一批一批地從宋家送過(guò)來(lái)，搞得成遲錦都捏了把汗。

攤上這么個(gè)女兒，就連他這個(gè)老父親也得整天走鋼絲……難啊。

雖說(shuō)是路滿滿引起的麻煩，但沒(méi)過(guò)多久，成遲錦就發(fā)現(xiàn)這孩子，不論藝術(shù)天賦、靈性、悟性，都是一等一的，還真是個(gè)天才。

王羲之的真跡，林凌真給弄來(lái)了，特意讓滿滿親手奉上，為的就是滿滿在成遲錦面前討個(gè)好印象。

可想成遲錦的心情多么的激動(dòng)，聚精會(huì)神捧著瞧，興起還當(dāng)場(chǎng)臨摹。

滿滿一直在旁邊看著，成遲錦見(jiàn)他感興趣，遺憾道：“可惜你手傷著，不然我可以教教你。”

滿滿卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系叔叔，我左撇子，兩只手都行，讓我試試吧。”

成遲錦將筆遞給他。

這下才看出來(lái)滿滿的厲害之處。

頭一次接觸書(shū)法，握筆都不太標(biāo)準(zhǔn)，技法上絕對(duì)是幼稚的。但下筆的瞬間，專注的氣場(chǎng)就變了。他不是在“寫”字，而是在用毛筆“畫(huà)”出他感受到的節(jié)奏和韻律。

雖然不成字形，但其內(nèi)在的神韻，讓成遲錦看到了一個(gè)天才對(duì)“線”的理解。

這是一種近乎通靈的、直抵本質(zhì)的洞察力。