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姨不明白好端端的女兒又生什么氣,不過(guò)她了解十五歲的女兒,不,女兒再過(guò)三天就滿十六歲了,這個(gè)丫頭從來(lái)都是喜怒無(wú)常,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地和她發(fā)火。或許女兒生氣的理由可以在語(yǔ)文必修一里找到答案。
她只覺(jué)得女兒天真,天真得一離開(kāi)書(shū)本就要死掉。縱然她沒(méi)什么文化,也感覺(jué)得到女兒在用她高中生的知識(shí)和目光來(lái)肢解她,審判她,女兒不知道的是當(dāng)媽的同樣在用她的閱歷和她的滄桑來(lái)評(píng)判她。
媽很擔(dān)心女兒這樣的人以后會(huì)在社會(huì)上吃虧,她荒唐到把教科書(shū)上的仁義禮智信奉為圭臬,愿望拜孔子作自己的老師,她總是為一些大人們的事社會(huì)上的事憤怒傷心至落淚。
幸好她天真的女兒還在單純的學(xué)校。
未晞忽然聽(tīng)見(jiàn)媽說(shuō),“律師都不是什么好東西。”然后就抱了疊好的衣服走進(jìn)臥室。
未晞不知道媽對(duì)于律師的偏見(jiàn)是哪來(lái)的,或許笨口拙舌的婦人嫉妒男人的伶牙俐齒,哦不,該是牙尖嘴利,尖利的東西才有攻擊性,不是都說(shuō)唇槍舌劍么?或許灰敗暗沉的婦人嫉妒男人的光鮮亮麗,三室一廳,月入過(guò)萬(wàn),和教育局局長(zhǎng)在一張桌子上吃飯,與孩子的班主任共飲一瓶茅臺(tái)酒。
小羅老師要結(jié)婚了。她的丈夫在縣城的文化局工作,小羅老師也從小鎮(zhèn)的語(yǔ)文老師變成了縣城的語(yǔ)文老師。
媽又對(duì)這件事發(fā)表了自己的看法,她認(rèn)為,小羅老師的工作變遷一定和她的丈夫有關(guān)。
未晞倒不愿意這樣去想。
婚禮前一天,小羅老師邀未晞去她的新家。新房已經(jīng)布置好了,婚床又大又軟,紅色的被褥像是有著把人吸進(jìn)去的魔力,小羅老師拿出裝喜糖的雞心形鐵盒子給未晞看,一個(gè)盒子里裝六顆喜糖,有軟有硬。
未晞?wù)f,“姐姐,雞心形讓我想起三毛。”
小羅老師很溫柔地問(wèn),“為什么?”
未晞?wù)f,“我記得在哪里讀過(guò)一篇文章,講三毛和她的丈夫荷西,從那里我學(xué)到愛(ài)情的甜蜜,從那里我學(xué)到雞心形這個(gè)詞。”
小羅老師笑,“傻未晞。”
未晞仰躺在小羅老師的婚床上,紅色的被子讓她想起天鵝絨,想起自己和小羅老師進(jìn)行過(guò)的文學(xué)討論,關(guān)于余華的兄弟。
小羅老師引用評(píng)論家的語(yǔ)言,“一個(gè)激蕩人心的□□故事、一個(gè)清晰的妄想、一個(gè)昏暗的鬧劇、一個(gè)品位低俗的紀(jì)念碑、一個(gè)敏感的靈魂述說(shuō)者。”她接著用語(yǔ)文老師的語(yǔ)言,“從林紅的屁股說(shuō)起,到處美人大賽,終結(jié)在林紅修復(fù)后的□□上,整個(gè)故事令人瞠目結(jié)舌、提心吊膽、粗俗荒誕,余華試圖將□□到改革開(kāi)放前后四十年的中國(guó)狀描摹在我們眼前,尖刻而深遠(yuǎn),迷亂而狂熱!”
未晞那時(shí)說(shuō),印象很深刻的是余華在寫(xiě)到make
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的場(chǎng)面時(shí),說(shuō)李光頭的母親會(huì)發(fā)出一種咝咝的聲音,還有寫(xiě)林紅因?yàn)闆](méi)坐過(guò)寶馬所以像狗一樣爬進(jìn)去,寫(xiě)她和李光頭一起倒在天鵝絨上,我甚至覺(jué)得這畫(huà)面依稀美感,這真辣。
小羅老師又說(shuō),“我還是比較贊成說(shuō)兄弟倆象征兩個(gè)時(shí)代的說(shuō)法,整個(gè)故事呈現(xiàn)淫靡的色彩,李光頭的大炮似的富起來(lái)簡(jiǎn)直就是改革開(kāi)放后中國(guó)社會(huì)的整體寫(xiě)照,而那處美人大賽中劉鎮(zhèn)的形色更是充分昭示迅速富裕后人們精神上的空虛,諷刺得很顯山露水。批評(píng)性文學(xué),光環(huán)很多,看后唏噓得很!”
同一個(gè)辦公室的物理老師聽(tīng)見(jiàn)了小羅老師和小女學(xué)生的討論,便說(shuō),“一群文人墨客。”