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“不知道會不會讓你違反紀律，”蘇海棠遞給他裝有楚麗照片的信封，“我想讓你幫我查查這個人的來歷。”

沈毅接過信封打開，從里頭抽出照片一張張看：“這人是誰？”

“白銘軒的情人，叫楚麗。”蘇海棠把那天在拍賣會上的事給沈毅說了，也說了自己找私家偵探調查楚麗的事，連同自己猜測楚麗可能是杜家親戚也一并說了。

“杜春杏？”沈毅又仔細看了楚麗的照片，“你別說，還真有幾分像杜春杏，行了，這事兒你別管了，我找人查查。”

“會不會違反紀律？”蘇海棠有些擔憂。

“不打緊。”沈毅并不在意，側身關上床頭柜上的燈，摟著蘇海棠往被窩里鉆，“媳婦，睡覺吧。”

楚麗的事情交給沈毅，蘇海棠徹底放下心來工作，這一日，她接到了兒子班主任的電話，讓她抽空去學校一趟。

說起來自從開學那日沈池淵拒絕讓她送后，蘇海棠很快調整好自己的心態，把中心放在工作和照顧女兒上，并不再去過多關注兒子。

沈池淵也確實很自律，每天上學放學，甚至連早上起床都是鬧鐘叫醒，根本不像個小學生，學習這塊，因為她工作比較忙，很少去翻看兒子的作業，其實有很大一部分原因是她害怕提出檢查作業的要求后被兒子拒絕，但每周她都會給兒子的班主任打電話了解他的學習情況。

據老師說，兒子非常聰明，不但理解能力強，學習能力強，就連記憶力也超群，語文書上的拼音字詞都會寫，甚至是課文都能倒背如流，數學也是自己看書就會做題。

蘇海棠知道兒子聰明，但沒想到這么聰明，幼兒園的時候，她就聽英語老師說兒子記憶力好，別的孩子單詞僅僅會讀，她兒子不但會讀還能拼寫。

這是學霸光環被遺傳了嗎？頭一次給老師打電話得到反饋后，蘇海棠便冒出了這個想法，沒想到立刻得到系統的肯定，宿主的某些技能確實會有一定幾率遺傳給下一代，遺傳的程度隨機。

自從知道這點后，蘇海棠就再也沒有擔心過兒子的學習，直接放手不管了。

班主任讓家長去學校，一般情況是孩子犯錯，但蘇海棠不相信兒子會犯錯，她把手頭上的工作放下，立刻開車去了學校。

班主任沒想到蘇海棠這么快就過來了，她看了下手表，還有二十分鐘下節課上課，她正好下節課有課，所以開門見山說道：“沈池淵同學提出跳級。”

“啊？”蘇海棠一下子沒反應過來，“跳什么？”

“跳級，直接上二年級，”班主任又解釋道，“他很厲害，一年級上下車的語文數學全都學會了，我們也讓他做了每個單元的考卷。”

班主任拿出一沓卷子放在桌子上推到蘇海棠跟前：“非常不錯，數學語文每個單元都是一百，包括期中期末的。”