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她早在初中的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己有抑郁的傾向，也從那時(shí)起竭力尋找自救的辦法。

在與心理咨詢(xún)師對(duì)談之前，她已經(jīng)自己讀完三十幾本心理與哲學(xué)書(shū)籍。獨(dú)自理解了童年的創(chuàng)傷，反復(fù)在腦海種植讓自己生存下去的信念。

她已經(jīng)習(xí)慣了與焦慮、抑郁的情緒共存，只是從前的程度較輕，她尚能自愈。

但這一次的抑郁情緒來(lái)得毫無(wú)征兆，且比從前迅猛。

明明才熬過(guò)競(jìng)賽，才坐回到遲絳身邊，明明一切都在朝著好的方向發(fā)展，她卻猝不及防地開(kāi)始下墜，對(duì)周邊一切興致缺缺。

不知道緣由的低落，反而最難解決。

聞笙把原先常用的辦法嘗試了個(gè)遍，然而效果甚微。

可她打心底里不喜歡醫(yī)院，抵觸醫(yī)生，又害怕藥物的副作用讓頭腦變笨。即使知道自己也許該去醫(yī)院看看，卻始終沒(méi)有行動(dòng)的勇氣。

直到那天中午，遲絳照常變換著花樣為食物編造可愛(ài)故事，想要逗她開(kāi)心，她卻很想大喊一聲“安靜，讓我獨(dú)處一會(huì)！”

聞笙強(qiáng)忍著呼吸幾次，才壓住這沒(méi)來(lái)由的怒火。她淡淡笑著對(duì)遲絳說(shuō)了聲：“謝謝，但以后不用再花心思講這些了。”

遲絳聽(tīng)她這樣講完，眼神暗淡下去，有點(diǎn)委屈地耷拉著腦袋，欲言又止。

聞笙很想要說(shuō)點(diǎn)什么去解釋?zhuān)嬖V她自己只是受到了情緒的控制。可她頭腦卻脹脹的，找不到一個(gè)詞語(yǔ)為自己辯解。

也是那天起，聞笙覺(jué)得不能再拖下去了。瞞著家長(zhǎng)鼓起勇氣掛號(hào)，在醫(yī)院里獨(dú)自候診，獨(dú)自周轉(zhuǎn)于各個(gè)檢測(cè)房間，獨(dú)自對(duì)著屏幕做完一套套測(cè)驗(yàn)。

拿到結(jié)果時(shí)，終于如釋重負(fù)。

不會(huì)被指責(zé)脆弱了，不會(huì)被說(shuō)成矯情了。

“媽?zhuān)恍枰@副震驚的表情，我早有心理準(zhǔn)備。”聞笙情緒還是淡淡的，對(duì)母親的態(tài)度比從前還要生疏些：“我只請(qǐng)了一下午的假，晚自習(xí)還要回學(xué)校，拿了藥我就走。”

“等等，都出來(lái)了，不如吃個(gè)飯吧？”聞錦有些無(wú)措地建議：“你想吃什么，都可以，媽媽可以帶你去。”

聞笙笑了笑，搖頭：“我中午吃過(guò)了，沒(méi)什么胃口。媽?zhuān)恍枰_(kāi)導(dǎo)我，更不用特意對(duì)我好，我只需要個(gè)獨(dú)處的空間。”

“可是媽媽真的怕你想不開(kāi)，你知道，我是愛(ài)你的，可能是我做錯(cuò)了很多，我現(xiàn)在就會(huì)去改。笙笙，你的健康比什么都重要，這點(diǎn)媽媽真的沒(méi)有騙你。”

聞笙點(diǎn)點(diǎn)頭，想笑，笑不出來(lái)，索性不笑：“您真的不用太緊張，我早有心理準(zhǔn)備。”

講完這句時(shí)，公交車(chē)剛好開(kāi)過(guò)來(lái)。聞笙獨(dú)自上車(chē)，坐在最后一排靠窗位置掛上耳機(jī)。

車(chē)窗外陽(yáng)光明媚，老人蹲在一起下棋，小孩伸著雙手學(xué)步，年輕人背著時(shí)尚的書(shū)包，書(shū)包的小猴子掛件搖搖晃晃咧嘴大笑。

想起小學(xué)時(shí)最?lèi)?ài)用的成語(yǔ)：“欣欣向榮”。

世界欣欣向榮，欣欣向榮的世界又好像與自己無(wú)關(guān)。