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他們最終在一道門前停下。

特別奇怪的門。好像是一棵樹中間被挖開形成一個拱門，可是門框以上又分成兩棵樹。說是兩棵樹吧，門框上面橫著的部分緊密連接兩邊的樹干，完全不像兩棵樹伸出枝條樹根纏繞在一起。

樹根暴露，虬曲盤旋，像一塊一塊用力鼓起的肌肉。左邊的樹根盤在石上，還有一塊大石頭被樹根夾著帶在空中，距地一米左右，看起來要掉了。錢蔥上前摟一摟，紋絲不動。

白原明跟錢蔥咬耳朵，“你看，門框像兩個嘴兒啵一塊兒分不開了。手里卻拿著石頭準備互相傷害，這是不是就是傳說中的相愛相殺？”

錢蔥:“……”

作者有話要說：

“摟一摟”等于搖一搖，我覺得用潮汕話更貼切

第13章

第十三章

“列隊。”白溪大喝一聲。

錢蔥結束考察入列。

40個學生整整齊齊，排成四排由高到低由男到女。白溪在外面生活過，教給學生的也是外面的方式。他很反感那些一味守舊的“愛族分子”。明明可以用更簡單的方式解決，偏偏沿用老掉牙的繁瑣排場，不是固步自封么？想要進步，“舊”是最守不得的，取其精華去其糟粕，引進來走出去才是真。沒看見人家龍族正在引領□□教育改革嗎？躋身改革領頭人，輸出自己的文化，這才是真正的妖生贏家！

白溪對自己的學生很滿意。“這次的信物是——最特別的東西。可以是一片樹葉、一朵鮮花、一種禽獸……一切對你來說最特別的東西，必須是森林里的。”

一種禽獸？錢蔥看了白原明一眼。老師我把他交給你是不是就合格了？染了騷包的彩虹頭，公雞發型，不長的頭發根根立在中間，還留下幾根飄在額前，一看就很禽獸。更過分的是，一頭殺馬特，身上卻穿著□□古風的綠色制服！總之，沒有狐比他更禽獸了。

白原明被錢蔥詭異的眼神看得發毛。他應該沒有在小魚干里下毒吧？錢蔥怎么變成這樣子？

錢蔥:……哦。白原明對不起，我不是故意傷害你的。

“……找到你最特別的東西后，必須在天黑之前回到這里，過期無效。”說完，白溪拿出一串紙鶴，每人一只。這地方白溪也不能保證一定安全，一有危險燒了紙鶴，白溪馬上就到。

錢蔥悄悄觀察幾位爸爸級學生，他們也是一臉迷茫，顯然也沒有遇到過這么不按常規出牌的考題。

“白原明，是不是每一年的考題都不一樣？”

“哈？我不知道。我是今年剛晉級綠班的。誒，錢蔥，老師說可以選樹葉，要不然我們選株草得了。腳下就是了。”

錢蔥:“然后你要跟老師解釋你的童年就是穿草裙跳舞？還是你想說你出生的時候頭發都是綠色的跟小草一樣？”

白原明想像一下，一陣惡寒。

錢蔥走近樹門，摸了一摸一側的樹根，又拜了拜。

白原明問道:“錢蔥你在干什么？”

“哦？”錢蔥一臉坦蕩，“我觀此樹不凡，仙氣繚繞，我要拜它，求它賜予我力量。”

一旁想要挖樹根撬石頭的默默收起作案工具。笑話，這棵樹要是有靈，傷害它不是找死嗎？

其他學生紛紛上前拜樹，白溪看得嘴角直抽。睜著眼