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從遠望你，等到接近你。

天與地，飽經幾次風暴。

從抱著你，等到了解你。

經過后，已是天荒地老。

類似于磁帶的AB面，類似于一個平行世界，夾在現實與想象之間。

A.1

走出教學樓的時候才發現在下雨。

天光早已經暗得看不清路，青黑色的云壓在頭頂。雨水氣勢洶洶地貫穿空氣，砸在剛剛翻修過的水泥道上，騰起一朵朵渾濁的水霧，聲響噼啪干脆。

湯川皺了皺眉頭，出門的時候沒帶傘，好在教學樓離他的宿舍也不算遠，一路跑回去，大不了進房間先沖個熱水澡。

皮鞋也許會報廢，西裝是阿瑪尼的，濕了也不覺得多可惜，等明天天晴可以送到干洗店。只是頭發濕漉漉的感覺有點討厭。

湯川這樣想著，又望了望遠處雨天交接的地方。天空像一堆吸飽了水的海綿體，暴雨從那些綿軟的云層里擠出來，沒有要停的征兆。

沒人可以借傘，學生們早散了，連運送實驗器材的工人也走得一個不剩。和以往一樣，他是最后離開教室的那一個。

湯川沉默著取下眼鏡，折好插進外套口袋，緊接著頭一低，大跨步沖進了雨幕里。

來不及感覺冷，只是雨水打在臉上有點窒息。混著塵埃的水有一種劈頭蓋臉的生猛，從頭發上澆灌下來，流過臉頰和脖頸，毛孔吐納之間，能呼吸進屬于雨天的特別氣味。

潮濕的土腥氣。

想起過去做的某項實驗，聽從教授的要求收集符合要求的土壤，在培養皿中觀察它的濕度、腐殖質、團粒結構，剔除所有無關的聯想，摒棄一切無謂的情感，物質的意義僅存在于玻璃器皿的刻度和公式結尾的數字里。

這就是科學，嚴肅得讓大多數人望而生畏，卻又精確得讓另一些人心生迷戀。

湯川學顯然屬于后者。

這種人通常與孤獨相伴，在現實生活中缺少強烈的存在感。如同一個純粹而嚴苛的符號象征，他們在人群中的比例少得可憐。

他們是怪胎——湯川略帶自嘲地想。

怪胎和怪胎之間大約會產生互相感應的磁場——幾年前在物理系讀書的時候，同屆有個外號叫“達摩”的學生，讀的是數學系。那是個單憑紙筆挑戰難題的天才少年，優秀與孤僻的程度連物理系都有耳聞。

他和“達摩”的第一次交流是在應用物理學的課堂上。

“你也是厄多斯的信徒嗎？”

他還記得自己當時的開場白，是在觀察過那個人筆記本上的數式后。

那個人叫石神，全名似乎是石神哲哉。湯川曾經坐在他的身后，那個時候，石神的背影給自己留下了深刻的印象。

比起神色樣貌，背影通常能更能反映出一個人的內心。石神的身材很高，但是背影微微佝僂，走路的時候甚至有些笨拙，表現的姿態卻是異常的固執和蕭索。

近乎執拗的，與這個世界格格不入。

他們是同類，他和石神。雖然不在一個科系，僅有的交集也只是在理工學院的公開課上，平時見面不過是點點頭，然后錯身走開。

只是一種微妙的認同感。至于交情，嚴格來說，連朋友也算不上。

湯川學在暴雨中奔跑。

他三十二歲。

沒有什么特別好的朋友。

一個人。

B.1

草薙彎腰從警戒線下鉆出來。

下雨天最麻煩，泥