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軍港小伙與小璇兒聊了幾句就走了，小雪出籠之后沒有理會萌萌的小夕，而是抱著了小璇兒的腳撒嬌。信小璇兒也只有安慰它一會就交給小夕抱著，還暗示她給小雪糖球吃。

有了糖球小雪就安穩的被小夕抱著玩了，做到沙發上后小夕很幸福的握著小雪粗大毛茸茸的尾巴，還將尾巴放在小臉蛋上面蹭來蹭去的。

小白白似乎有些不樂意，就跟小雪搶位置。小雪看到食譜上的小白白就想威脅一下，只是小白白瞪了它一眼后，就趕緊把尾巴抽回，還緊緊的抱著尾巴，看著很緊張的樣子。

小璇兒沒有去管小夕對那倆寵物的安慰調解，有了神識之后小夕也能清晰感應到它們倆的情緒，在這種關系處理上也可以讓小夕更快速的熟悉神識的觀察應用。

小璇兒想著后天開學的事，哥哥那學校要后天去開學報道。學校離這里不遠，去著很方便，只是處理哥哥和同學之間的關系有些麻煩。

雖然哥哥在信息中說了同學之間的很多事情，但也只是大概了解了一下。

班級群里她也跟哥哥的同學們和老師聊著天，議論著開學的事。群里還是ps圖片亂飛的狀況，小璇兒看到雷姆也很受同學的歡迎就很高興了，她還是很喜歡用雷姆身份去玩耍的。

……

第四天，來了一個考察小夕的專家組，還有一個說是負責那些戰場遺物處理問題的聯絡人員。

專家組在面對小夕時先是按照他們制定的溫和方式誘導式檢驗，只是在小夕不耐煩的打算之后不得不從幼兒級升級到了小學級。

顯然他們那制定的低年齡段應對方案被小夕鄙視了，尷尬的他們又不得不繼續提升到中學、高中。之后小夕的思維反映能力、判斷能力、記憶力等都很突出，也就是知識量和經驗上因為年齡幼小而不足。

但是只看現在小夕的表現就震驚了專家組，考慮到小夕年齡僅僅5歲，他們沒有提出帶著去優秀的學習環境中培養。

他們只是提出以后會組建一個專家群，先在網上進行指導，這需要王建華和劉莉來配合。

專家組收獲滿滿的走了，那負責戰場遺物問題的人名叫唐大強，他留了下來。說是以后要成為王大龍學校的一個工作人員，可以幫忙組建團隊，以及負責應對媒體等事務。

唐大強先是對放在倉庫中的那些物品做了記錄，順便清點下看看里面是否有違禁品。

畢竟這些東西中的阿福汗那一批都不是從正常路徑通關的，那一批是粗略檢查一下就直接從白沙瓦送到國內外貿公司的。

至于違禁品也主要是針對麻藥、葉子之類的，他們擔心王大龍在拾取那些私人物品時沒有查驗而混進了一些那玩意。

上面之所以現在派工作人員對接此事，也是因為霉國那邊做出了一些讓國內不爽快的決定。