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網上說小孩一般都是一歲左右才會說話，謝不辭沒信，可能是親爹濾鏡八百米厚，他就覺得他家雪團是全世界最聰明的小孩。

在給孩子沖了奶粉，換好睡衣又洗了把臉以后，謝不辭才拿著ipad把之前下載的視頻找出來。

準備工作都做得這么充分了，也該學點習了。

不然還有六千多天就要高考了，孩子不學習就睡不踏實可怎么辦。

謝不辭專門順走了雪團一直握著的小玩具，扶著孩子端端正正的坐在ipad前，一邊放視頻一邊一本正經的給教學著什么。

然而孩子只是懵懵懂懂的看著他，在他覺得學得不認真的時候，伸手把支在面前的ipad扣過去。

“……”

如果謝不辭沒猜錯的話，這應該是蘇以安慣用的，不愛聽就不讓你說環節的行為暗示。

本著視頻不只有一個，也許換一條孩子就喜歡了的原則，謝不辭把上一個關掉又重新點開了一個。

然后雪團眨巴著眼睛看了看謝不辭，學著他剛才的樣子在屏幕上點了點。

于是在謝不辭視線沒離開過孩子和屏幕的情況下，他眼看著孩子把摸索著把視頻關掉。

雪團還小心翼翼的觀察了下謝不辭的神情，見沒有兇他的意思，又在屏幕上扒拉了幾下，最后點開了謝不辭有些日子沒打開過了的游戲。

“……好了我知道你不是學習那塊料了。”

謝不辭給ipad鎖了屏，握住雪團啃了半天的那只手，從床頭柜上抽出衛生紙把他手上的口水擦干凈：“明兒我給你整二兩。”

“然后告訴你爸，好習慣要從小培養。”

“你長大以后咱們仨就對著喝，等你覺得把我倆喝得差不多了，喜歡誰你就說話，咱打暈了娶回來。”

“雖然你爹沒本事給你平事，但是你爺爺的名號在圈子里好使啊。”

想著反正孩子也聽不懂，謝不辭就嘴上也沒一點把門的：“還有抽煙喝酒搖骰子這種事，那用別人教嗎，我跟你爸言傳身教。”

“教完了你爸就跟我不共戴天，他得給我兩巴掌。”

可能孩子還小，聽人說話只能提取關鍵詞。

他剛說了一大堆，雪團就像只聽見了給我一巴掌這幾個字一樣，緊接著伸出肉乎乎的小手，在謝不辭臉上拍了一下。

完事還跟等著表揚一樣，也含糊不清的說著他不太能聽懂的話。

謝不辭深吸了好幾口氣，才努力的把臟話都咽回去：“來你告訴我是誰這么惡毒，現在就開始教你要手撕渣男了。”

“不愧是我兒子，真有前途。”

他還想再說點什么，但從說話的間隙中隱隱約約聽到了門外有拖拽什么東西的聲音。