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辛辰自己都認罪了，別人還能有什么意見？

四年級1班，有史以來第一次在上課前的準備時間里，安靜得無以復加。

沈梨回到座位。

拉開椅子的時候，小心臟稍微有些愧疚地蹦達一下，耳朵也不自覺地燙了燙。

她瞟辛辰一眼。

這一眼恰好和他視線對上。

沈梨心底嗖的一揪！

辛辰似乎沒生氣，居然還能給她一個笑臉，一個什么事情都沒發生一般，好朋友打招呼時的笑臉。

仿佛下一秒他就會喊她“嗨，小甜梨”。

沈梨這次猜不到他在想什么了，出于心虛，她也對他微微笑了笑，然后飛快撤開視線，準備起上課要用的課本。

不得不說，辛辰的伏法帶來的效益顯著。

這天上課的時候，學生們都乖得不得了。

很少有講小話的同學，也很少有接老師話嘩眾取寵，逗得全班大笑的同學。

就連下課的打鬧都收斂了——不再拎著清潔工具，在走廊上跑來跑去。

這讓4年1班的老師們難得的對課堂教學環境表示了贊揚，沈梨也被馮老師單獨夸獎了一番。

第一把火燒得漂亮，沈梨有了政績，班長的威信也立了起來。

沈梨十分興奮。

從馮老師的辦公室回教室之后，她馬不停蹄地著手于第二件班分制度相關工作。

——名冊表。

為了做到公平公正公開，沈梨決定把所有人的名字都列在教室后面黑板上！

加分扣分一目了然，不僅能起到表彰好同學的作用，還能警示表現不好的同學！

當然她手上還有另一份名冊表——辛辰給她的。

這上面的加分扣分都會和后面黑板同步。

與之不同的是，上面會寫清楚加分扣分的具體原因。這樣可以避免有學生作弊。

沈梨看了手上的名冊好一會兒，抿抿嘴角，對辛辰開口：“你……你幫我把班上同學的名字，都列在后面黑板上，我統計班分要用。”

她咽下句末的“好不好”。

她懷疑辛辰會說不好，她只好用做正事時公事公辦的語氣來解決。

辛辰正在看，“嗯？”了一聲，側過臉。

“你幫我把班上同學的名字都列在后面黑板上……好不好？”

沈梨到底憋不住，主動把命令句改成了問句。

想到自己撞破的兩起貪污案，還有自己和辛辰第一次見面時的情景，她捏了捏拳頭，和他談條件：“作為報答，我會給你買一個冰淇淋！”

“可我不想要冰淇淋。”

辛辰反應了過來，搖搖頭，想一下：“你幫我把扣的那一分加上去，怎么樣？”

沈梨也搖搖頭，斬釘截鐵。

“不行！絕對不行！”

“……”

教室后面打鬧的孩子們騰出了場地，還幫忙端來了凳子。

辛辰從上往下，一筆一畫將每個同學的名字寫上去。

共分成5列，每一列8個名字。名字后面都會空出一小段距離，方便加減分數。

辛辰的粉筆字比沈梨好看。

不過沈梨會糾正，那不是比她好看，只是字寫得比她成熟一些。

沈梨親自監督他完成工作。

前面都沒什么好挑剔的，直到寫到他倆名字。

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