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這兩本書在后世都很常見，就算是孤兒院長大的虞巧兒也是讀過的，但是從沒見過這樣封面的版本。

送走小周之后，虞巧兒跟許秀云就拿著那本《十萬個為什么》翻了起來，驚奇地發現這本書的內容十分大膽、有趣且實用。

在后世，這類科普類的書籍默認是給兒童看的，所以內容自然偏低齡化，又配上了大篇幅的精美插圖，可能幾頁就講述了一個科學原理，只能稱得上童趣而已。

但是虞巧兒手里這本70年出版的《十萬個為什么》，除了帶有時代印記的紅色標語，里面甚至試圖教會你面對轟炸機該怎樣打以及怎樣用高射炮將敵人的飛機打下來等等，看得兩人目瞪口呆。

這本書印刷排版密集，滿滿都是非常實用的知識，虞巧兒已經開始學著目測距離了。

“300米，面色可測，五官不清；400米，頭肩分，面不清……”

可惜現在沒個高點的建筑能讓她來目測一下距離。

許秀云則看起了另一本《新華字典》，書籍內頁寫著定價1元，能看出原主人很愛惜這本書，除了內里的一些紙張因為受潮微微有些翹邊之外，沒有一絲褶皺或者損壞，所以許秀云翻動的時候也格外小心。

虞巧兒覺得莊和光送回來的這兩本書挑得都挺好，一本可以教兩個孩子識字、寫字，每次學會一點又能再在另一本書里面找出來一些有趣的知識教給他們聽。于是許秀云當即拍板決定，下午就得讓兩個孩子學點東西，哪怕就是念兩頁書給他們聽也是好的。

為了在行動上表示對好姐妹的支持，虞巧兒決定提早開飯，重新生火加快把雞蛋煮熟的同時將黃瓜切絲西紅柿切片，不一會兒四碗不那么正宗的冷面就已經做好了。

作為專業廚子的虞巧兒對擺盤還是頗有講究的，4到6片西紅柿半浸在酸湯左邊，右邊則是一把黃瓜絲，而對半切開的水煮雞蛋放在了中間偏上的位置，春聯的橫幅，而碗心那把香菜就是一個福字了。

孩子們對于早點開飯絲毫沒有異議，畢竟他們此時還不知道下午得開始讀書寫字了，還以為可以像平時那樣聽完評書就去抓知了玩。

兩個孩子捧著自己臉還大的碗覺得十分新奇，安安大著膽子嘗了一筷子之后驚訝出聲：

“媽媽，冷的！”

虎子聞言立馬也跟著吃了一口。

“冷的，但是好吃，還不熱。”

虞巧兒對兩人的捧場很滿意，但是她還沒忘記下午的正事。

“這個叫做冷面，你們知道冷面兩個字怎么寫嗎？”

兩小只齊齊搖頭，虞巧兒適當的賣起了關子：“先把面吃了，等會兒讓你們秀云姑姑教你們怎么寫。”

許秀云跟著嘿嘿笑，也不說話，心里卻在想虞巧兒帶孩子可真有一套。